Factors that influence early school leaving: a comprehensive model D González-Rodríguez, MJ Vieira, J Vidal Educational Research 61 (2), 214-230, 2019 | 123 | 2019 |
Variables que influyen en la transición de la Educación Primaria a la Educación Secundaria Obligatoria. Un modelo comprensivo DG Rodríguez, MJV Aller, JV García Bordón: Revista de pedagogía 71 (2), 85-108, 2019 | 60 | 2019 |
La percepción del profesorado de Educación Primaria y Educación Secundaria sobre las variables que influyen en el Abandono Escolar Temprano DG Rodríguez, MJV Aller, JV García Revista de Investigación Educativa 37 (1), 181-200, 2019 | 54 | 2019 |
Diferencias en la formación del profesorado en competencia digital y su aplicación en el aula. Estudio comparado por niveles educativos entre España y Francia D González-Rodríguez, A Rodríguez-Esteban, H González-Mayorga Revista española de pedagogía 80 (282), 371-390, 2022 | 14* | 2022 |
Idiomas y TIC: competencias docentes para el siglo XXI. Un análisis comparativo con otras profesiones A Rodríguez Esteban, D González Rodríguez, H González Mayorga Revista de educación, 2021 | 14* | 2021 |
Inclusión y accesibilidad al deporte en personas con discapacidad en la Educación Superior A Pozo, C Ferreira, D González-Rodríguez Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado 26 (3 …, 2023 | 5 | 2023 |
Los factores sociales que influyen en el abandono escolar temprano D González-Rodríguez, J Vidal, MJ Vieira Asociación Científica de Psicología y Educación (ACIPE), 2016 | 5 | 2016 |
Actuaciones de orientación universitaria vinculadas a la diversidad del estudiantado. Y Viñuela, D González-Rodríguez, J Vidal Educación XX1 27 (2), 2024 | 3 | 2024 |
Variables que afectan la repetición en la educación obligatoria en España L López Fernández, D González-Rodríguez, MJ Vieira Revista electrónica de investigación educativa 25, 2023 | 3 | 2023 |
University guidance actions linked to student diversity Y Viñuela, D González-Rodríguez, J Vidal Educación XX1 27 (2), 65-87, 2024 | 2 | 2024 |
Opinión del profesorado sobre las actuaciones efectivas para reducir el abandono escolar temprano D González Rodríguez, FJ Vidal García | 1 | 2019 |
Análisis Comparado sobre la Opinión del Profesorado acerca de los Factores que Influyen en el Abandono Escolar Temprano DG Rodríguez, MJV Aller Investigación comprometida para la transformación social: actas del XIX …, 2019 | 1 | 2019 |
Transition from upper secondary to university in students who identify as autistic: A systematic review D González‐Rodríguez, C Pereira Marqués, JC Lafuente Journal of Research in Special Educational Needs 25 (1), 145-158, 2025 | | 2025 |
Evaluating the Inclusion of Vocal Training in Spain’s Teacher Education: A Quantitative Analysis S Prados-Bravo, D González-Rodríguez, A Rodríguez-Esteban Education Sciences 14 (12), 1358, 2024 | | 2024 |
La promoción automática en la Educación Primaria: comparación entre países de la Unión Europea. Y García Merino, C Ferreira, D González-Rodríguez Spanish Journal of Comparative Education/Revista Española de Educación Comparada, 2024 | | 2024 |
La promoción automática en la Educación Primaria: comparación entre países de la Unión Europea YG Merino, C Ferreira, D González-Rodríguez Revista Española de Educación Comparada, 357-375, 2024 | | 2024 |
La entrevista diagnóstica mediante role-playing como estrategia para desarrollar la comunicación oral D González-Rodríguez, H González-Mayorga Revista d'Innovació Docent Universitària, 63-74, 2023 | | 2023 |
Variáveis que afetam a repetência no ensino obrigatório na Espanha L López Fernández, D González-Rodríguez, MJ Vieira Revista electrónica de investigación educativa 25, 2023 | | 2023 |
Variables Affecting Repetition in Compulsory Education in Spain L López Fernández, D González-Rodríguez, MJ Vieira Revista electrónica de investigación educativa 25, 2023 | | 2023 |
La tutoría en Secundaria bajo la perspectiva de una educación integral J Vidal, MJ Vieira, H GONZÁLEZ, D GONZÁLEZ-RODRÍGUEZ, ... Madrid: Fundación Europea Sociedad y Educación, 2023, 2023 | | 2023 |