| Facilitation and interference components in the joint Simon task L Ferraro, C Iani, M Mariani, N Milanese, S Rubichi Experimental Brain Research 211, 337-343, 2011 | 41 | 2011 |
| Look what I am doing: does observational learning take place in evocative task-sharing situations? L Ferraro, C Iani, M Mariani, R Nicoletti, V Gallese, S Rubichi Public Library of Science 7 (8), e43311, 2012 | 30 | 2012 |
| Observational learning without a model is influenced by the observer’s possibility to act: evidence from the Simon task C Iani, S Rubichi, L Ferraro, R Nicoletti, V Gallese Cognition 128 (1), 26-34, 2013 | 28 | 2013 |
| Do already grasped objects activate motor affordances? C Iani, L Ferraro, NV Maiorana, V Gallese, S Rubichi Psychological Research 83, 1363-1374, 2019 | 23 | 2019 |
| Psicologia del multitasking M Mariani, L Ferraro TICONZERO 102, nn-nn, 2009 | 2 | 2009 |
| La valutazione dell'atteggiamento implicito verso i portatori di protesi generiche e sportive L Ferraro, L Lugli, A De Cesarei, R Galatolo, R Nicoletti Giornale italiano di psicologia 42 (4), 885-894, 2015 | 1 | 2015 |
| Action observation causes implicit transfer of learning in task-sharing S Rubichi, L Ferraro, C Iani, M Mariani, V Gallese, R Nicoletti Proceedings of the European Conference on Cognitive Science, Sofia, 2011 | 1 | 2011 |
| Per quale ragione l'effetto Simon sociale è di minore entità rispetto a quello individuale? L Ferraro, N Milanese, C Iani, M Mariani, S Rubichi nn, 2010 | | 2010 |
| Interruzioni spontanee nella gestione dei compiti multipli L Ferraro, M Mariani Atti del XV Congresso Associazione Nazionale di Psicologia, N/A-N/A, 2009 | | 2009 |
