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Vania del Carmen Guirado Rivero (ORCID: 0000-0002-7625-3667)
Vania del Carmen Guirado Rivero (ORCID: 0000-0002-7625-3667)
Profesor Titular de la FCP en la Universidad de Ciego de Ávila Máximo Gómez Báez
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Título
Citado por
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Año
Recursos didácticos y sugerencias metodológicas para la enseñanza-aprendizaje de los escolares con necesidades educativas especiales. Segunda parte
VC Guirado Rivero, S Guerra Iglesias
Pueblo y Educación, 2013
912013
Recursos didácticos para la enseñanza-aprendizaje de los escolares con necesidades educativas especiales
V Guirado Rivero
Pueblo y Educación, 2010
772010
Bases teórico-metodológicas para la atención a la diversidad y la inclusión educativa
VC Guirado Rivero, X García Navarro, DM Martín González
Revista Universidad y Sociedad 9 (3), 82-88, 2017
362017
Recursos pedagógicos y didácticos para la atención a las preferencias comunicativas en la infancia prescolar
E Roque García, VDC Guirado Rivero, C Rey Benguría
Conrado 16 (76), 471-476, 2020
162020
Educación inclusiva: derecho de todos a una educación de calidad
X García Navarro, VC Guirado Rivero, EA Largo Arena, ...
Conrado 18 (87), 298-305, 2022
142022
Retos de la formación inicial del docente en el contexto de la inclusión educativa
VCG Rivero, NC Zaldívar, XG Navarro
Atenas 4 (40), 73-89, 2017
142017
La preparación del docente para la atención a los sistemas preferenciales de comunicación en la infancia prescolar
ER García, VCG Rivero, CR Benguría
Didáctica y Educación ISSN 2224-2643 11 (5), 294-303, 2020
112020
Estrategias de enseñanza-aprendizaje de las ciencias de la naturaleza y atención a la diversidad
VC Guirado Rivero, O Rivero Álvarez, R Campos Morales
Conrado 14, 16-22, 2018
92018
Accionar para la preparación del docente de la disciplina principal integradora en el componente investigativo.
OF Díaz, MBF Crespo, VCG Rivero
Revista Conrado 18 (88), 438-447., 2022
52022
Comprensión de problemas matemáticos representados en tablas y gráficos en la licenciatura en educación primaria
GMM Ford, VCG Rivero, MBF Crespo
Didáctica y Educación ISSN 2224-2643 10 (6), 118-131, 2019
42019
La formación continua de los docentes para una educación inclusiva en la zona rural de Colombia
CXG Navarro, CVCG Rivero
Revista Conrado 14 (65), 389-393, 2018
42018
El subsistema no verbal de comunicación en la formación de los profesionales de la educación prescolar
ER García, CR Benguría, VDCG Rivero
Universidad & ciencia 7 (1), 218-231, 2018
42018
El aprendizaje en las comunidades virtuales
LE Lamí Rodríguez del Rey, VC Guirado Rivero, JL León González, ...
Conrado 16 (74), 261-265, 2020
32020
El salario suficiente como derecho humano fundamental en Venezuela
CED Chávez
Revista Metropolitana de Ciencias Aplicadas 2 (3), 149-158, 2019
32019
Articulación de la formación inicial y permanente del profesional de la educación especial
VC Guirado Rivero, X García Navarro, ME Rodríguez del Rey Rodríguez
Revista Universidad y Sociedad 12 (6), 54-59, 2020
22020
Propuesta metodológica para utilizar el software educativo en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura Agentes Biológicos
MLJ Pardo, VCG Rivero, MCG Sánchez, CR Puerto, RO Jiménez
Mediciego 15 (1), 2009
22009
La integración del contenido en la Disciplina Principal Integradora: procedimientos metodológicos
O Fis-Díaz, MB Fabá-Crespo, V del Carmen Guirado-Rivero
Educación y sociedad 22 (1), 102-118, 2024
12024
La educación inclusiva en la formación profesional, retos y perspectivas
V del Carmen Guirado-Rivero
Educación y sociedad 22 (1), 170-183, 2024
12024
Procederes metodológicos para la integración del contenido en la Disciplina Principal Integradora
OF Díaz, MB Fabá, VCG Rivero
Educación y sociedad 20 (3), 64-78, 2022
12022
Recursos pedagógicos y didácticos para la atención a las preferencias comunicativas en la infancia prescolar
ER García, VDCG Rivero, CR Benguría
Revista Conrado 16 (76), 471-476, 2020
12020
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Artículos 1–20