Chatbot application in a 5th grade science course A Deveci Topal, C Dilek Eren, A Kolburan Geçer Education and Information Technologies 26 (5), 6241-6265, 2021 | 153 | 2021 |
Fen eğitiminde probleme dayalı öğrenmenin eleştirel düşünme eğilimine, kavram öğrenmeye ve bilimsel yaratıcı düşünme becerisine etkisi CD Eren PQDT-Global, 2011 | 38 | 2011 |
The examination of primary school students’ attitudes toward science course and experiments in terms of some variables CD Eren, BK Bayrak, E Benzer Procedia-Social and Behavioral Sciences 174, 1006-1014, 2015 | 27 | 2015 |
The Effect of Problem Based Learning (PBL) on Critical Thinking Disposition in Science Education C DİLEK EREN, O AKINOĞLU The Journal of Environmental Protection and Ecology (JEPE) 3 (14), 1353-1361, 2013 | 25* | 2013 |
Aktif öğrenmeye dayalı etkinliklerin okul öncesi öğretmen adaylarının çevre etiği farkındalığı, çevre davranışı ve çevre eğitimine ilişkin özyeterliklerine etkisi GM Kaygısız, E Benzer, CD Eren Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 50 …, 2019 | 22 | 2019 |
İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN ENERJİ VE ENERJİ KAYNAKLARIYLA İLGİLİ BİLGİ VE GÖRÜŞLERİ: ESKİ VE YENİ ÖĞRETİM PROGRAMLARININ KARŞILAŞTIRILMASIYLA E BENZER, BK BAYRAK, CD Eren, A Gürdal The Journal of Academic Social Science Studies 25 (1), 285-298, 2014 | 19 | 2014 |
Knowledge and Opinions of Teacher Candidates about Energy and Energy Resources. E Benzer, BK Bayrak, CD Eren, A Gürdal International Online Journal of Educational Sciences 6 (1), 2014 | 13 | 2014 |
FEN EĞİTİMİNDE PROBLEME DAYALI ÖĞRENMENİN KAVRAM ÖĞRENMEYE ETKİSİ CD Eren, O Akınoğlu | 12 | 2012 |
Öğretmen adaylarının enerji ve enerji kaynaklarıyla ilgili bilgi ve görüşleri E Benzer, KB Bayrak, DC Eren, A Gürdal International Online Journal of Educational Sciences 6 (1), 243-257, 2014 | 8 | 2014 |
Pre-service Teachers’ Metaphors Regarding the Concept of Scientific Thinking O Akinoglu, CD Eren The Anthropologist 20 (3), 476-484, 2015 | 6 | 2015 |
The Effect of Teaching Physics with Fragmented Teaching Method on Students' Academic Success, Recalling and Attitudes towards Groupwork CD Eren, A Gurdal PAMUKKALE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-PAMUKKALE UNIVERSITY JOURNAL …, 2010 | 6 | 2010 |
PRESERVICE TEACHERS'PERCEPTIONS OF THE RELATIONSHIP BETWEEN SCIENCE AND PEACE CD Eren Journal of Baltic Science Education 15 (4), 464-476, 2016 | 5 | 2016 |
Fizik dersinde parçalı öğretim tekniğinin kullanılmasının öğrencilerin başarısına, hatırlamasına ve grup çalışmasına yaklaşımlarına etkisi CD Eren, A Gürdal Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 28 (28), 67-79, 2010 | 5 | 2010 |
Fen bilgisi öğretmen adaylarının bilimsel araştırma yöntemlerini kullanma durumlarının değerlendirilmesi GM Kaygısız, E Benzer, CD Eren Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 16 (3), 706-729, 2020 | 4 | 2020 |
Öğretmen adaylarının bilgi okuryazarlık becerileri ile bilgi kaynaklarının güvenilirliklerini değerlendirmeleri arasındaki ilişki CD Eren, GM Kaygısız, E Benzer Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 7 (1), 175-184, 2019 | 3 | 2019 |
Comparison of Pre-Service Teachers' Metaphors Regarding the Concept of" Scientific Knowledge". O Akinoglu, CD Eren Universal Journal of Educational Research 4 (7), 1672-1679, 2016 | 3 | 2016 |
Araştırma tabanlı öğretimin fen bilgisi öğretmen adaylarının bilim ve dünya barışıyla ilgili görüşlerine etkisi CD Eren, GM KAYGISIZ, E Benzer Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi 12 (1 …, 2018 | 2 | 2018 |
Ortaokul Öğrencilerinin Bilim ve Barış İlişkisine Yönelik Algıları İle Cinsiyetleri Arasındaki İlişki CD Eren Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 8 (1 …, 2017 | 2 | 2017 |
Öğretmen Adaylarının Bilgi Okuryazarlık Becerileri İle Bilgi Kaynaklarının Güvenilirliklerini Değerlendirmeleri Arasındaki İlişki C Dilek-Eren, G Muşlu-Kaygısız, E Benzer Muş Alparslan Üniversitesi, 2019 | 1 | 2019 |
The effects of problem based learning on scientific creative thinking skills in science education CD Eren, O Akinoglu Energy Education Science and Technology Part B: Social and Educational …, 2012 | 1 | 2012 |