Seguir
Canan DİLEK EREN
Canan DİLEK EREN
Fen Bilgisi Öğretmenliği Anabilim Dalı, Kocaeli Üniversitesi
Dirección de correo verificada de kocaeli.edu.tr
Título
Citado por
Citado por
Año
Chatbot application in a 5th grade science course
A Deveci Topal, C Dilek Eren, A Kolburan Geçer
Education and Information Technologies 26 (5), 6241-6265, 2021
1532021
Fen eğitiminde probleme dayalı öğrenmenin eleştirel düşünme eğilimine, kavram öğrenmeye ve bilimsel yaratıcı düşünme becerisine etkisi
CD Eren
PQDT-Global, 2011
382011
The examination of primary school students’ attitudes toward science course and experiments in terms of some variables
CD Eren, BK Bayrak, E Benzer
Procedia-Social and Behavioral Sciences 174, 1006-1014, 2015
272015
The Effect of Problem Based Learning (PBL) on Critical Thinking Disposition in Science Education
C DİLEK EREN, O AKINOĞLU
The Journal of Environmental Protection and Ecology (JEPE) 3 (14), 1353-1361, 2013
25*2013
Aktif öğrenmeye dayalı etkinliklerin okul öncesi öğretmen adaylarının çevre etiği farkındalığı, çevre davranışı ve çevre eğitimine ilişkin özyeterliklerine etkisi
GM Kaygısız, E Benzer, CD Eren
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 50 …, 2019
222019
İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN ENERJİ VE ENERJİ KAYNAKLARIYLA İLGİLİ BİLGİ VE GÖRÜŞLERİ: ESKİ VE YENİ ÖĞRETİM PROGRAMLARININ KARŞILAŞTIRILMASIYLA
E BENZER, BK BAYRAK, CD Eren, A Gürdal
The Journal of Academic Social Science Studies 25 (1), 285-298, 2014
192014
Knowledge and Opinions of Teacher Candidates about Energy and Energy Resources.
E Benzer, BK Bayrak, CD Eren, A Gürdal
International Online Journal of Educational Sciences 6 (1), 2014
132014
FEN EĞİTİMİNDE PROBLEME DAYALI ÖĞRENMENİN KAVRAM ÖĞRENMEYE ETKİSİ
CD Eren, O Akınoğlu
122012
Öğretmen adaylarının enerji ve enerji kaynaklarıyla ilgili bilgi ve görüşleri
E Benzer, KB Bayrak, DC Eren, A Gürdal
International Online Journal of Educational Sciences 6 (1), 243-257, 2014
82014
Pre-service Teachers’ Metaphors Regarding the Concept of Scientific Thinking
O Akinoglu, CD Eren
The Anthropologist 20 (3), 476-484, 2015
62015
The Effect of Teaching Physics with Fragmented Teaching Method on Students' Academic Success, Recalling and Attitudes towards Groupwork
CD Eren, A Gurdal
PAMUKKALE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-PAMUKKALE UNIVERSITY JOURNAL …, 2010
62010
PRESERVICE TEACHERS'PERCEPTIONS OF THE RELATIONSHIP BETWEEN SCIENCE AND PEACE
CD Eren
Journal of Baltic Science Education 15 (4), 464-476, 2016
52016
Fizik dersinde parçalı öğretim tekniğinin kullanılmasının öğrencilerin başarısına, hatırlamasına ve grup çalışmasına yaklaşımlarına etkisi
CD Eren, A Gürdal
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 28 (28), 67-79, 2010
52010
Fen bilgisi öğretmen adaylarının bilimsel araştırma yöntemlerini kullanma durumlarının değerlendirilmesi
GM Kaygısız, E Benzer, CD Eren
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 16 (3), 706-729, 2020
42020
Öğretmen adaylarının bilgi okuryazarlık becerileri ile bilgi kaynaklarının güvenilirliklerini değerlendirmeleri arasındaki ilişki
CD Eren, GM Kaygısız, E Benzer
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 7 (1), 175-184, 2019
32019
Comparison of Pre-Service Teachers' Metaphors Regarding the Concept of" Scientific Knowledge".
O Akinoglu, CD Eren
Universal Journal of Educational Research 4 (7), 1672-1679, 2016
32016
Araştırma tabanlı öğretimin fen bilgisi öğretmen adaylarının bilim ve dünya barışıyla ilgili görüşlerine etkisi
CD Eren, GM KAYGISIZ, E Benzer
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi 12 (1 …, 2018
22018
Ortaokul Öğrencilerinin Bilim ve Barış İlişkisine Yönelik Algıları İle Cinsiyetleri Arasındaki İlişki
CD Eren
Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 8 (1 …, 2017
22017
Öğretmen Adaylarının Bilgi Okuryazarlık Becerileri İle Bilgi Kaynaklarının Güvenilirliklerini Değerlendirmeleri Arasındaki İlişki
C Dilek-Eren, G Muşlu-Kaygısız, E Benzer
Muş Alparslan Üniversitesi, 2019
12019
The effects of problem based learning on scientific creative thinking skills in science education
CD Eren, O Akinoglu
Energy Education Science and Technology Part B: Social and Educational …, 2012
12012
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20