Seguir
Emrah Ozbugutu
Emrah Ozbugutu
Otros nombresEmrah Özbuğutu
Dirección de correo verificada de siirt.edu.tr
Título
Citado por
Citado por
Año
Çevre Eğitimi ve Alternatif Yöntemler–Literatür Taraması/Environmental Education and Its Alternative Methods–A Literature Review
E Özbuğutu, S Karahan, Ç Tan
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 11 (25), 393-408, 2014
70*2014
2018 İLKÖĞRETİM VE ORTAÖĞRETİM PROGRAMLARINDA ÇEVRE KONUSUNUN YERİ
E Özbuğutu
Sosyal Bilimler EKEV akademi dergisi, 249-268, 2021
212021
Fen bilgisi öğretmen adaylarının evrim kavramına ilişkin metaforik algıları
E Özbuğutu
Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi 3 (1), 28-43, 2018
192018
Fen bilgisi öğretmen adaylarının akıl-zekâ oyunları ile ilgili görüşleri
A Çetin, E Özbuğutu
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi 1 (37), 93-99, 2020
182020
An Investigation into Anxiety about the Science Lesson through a Mixed Model.
E Özbugutu
Journal of Education and Learning 10 (1), 104-117, 2021
92021
BİTKİSEL DOKULAR KONUSUNUN ÖĞRETİLMESİNDE İŞBİRLİĞİNE DAYALI ÖĞRETİMİN ÖĞRENCİ BAŞARISI VE KALICILIĞINA ETKİSİ.
E Özbuğutu, İ HASENEKOĞLU
Electronic Turkish Studies 8 (8), 2013
92013
Fen bilgisi öğretmen adaylarının gen kavramına yönelik metaforik algılarının belirlenmesi
E Özbuğutu
International Journal of Active Learning 3 (1), 1-18, 2018
6*2018
Opinions of Science Teachers Who Are Graduate Students on Teaching Socio Scientific Issues.
E Özbugutu
Bulletin of Education and Research 44 (1), 1-21, 2022
42022
BİTKİSEL DOKULAR KONUSUNUNDA İŞBİRLİĞİNE DAYALI ÖĞRETİM YÖNTEMİNİN ETKİLİLİĞİNE YÖNELİK ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ.
E Özbuğutu, Ġ HASENEKOĞLU
Electronic Turkish Studies 8 (12), 2013
42013
Fen Bilgisi Öğretmenlerinin Kaynaştırma/Bütünleştirme Eğitimine Yönelik Yeterlilikleri ve Görüşleri/Examination of the Competencies of Science Teachers about Inclusive …
E Özbuğutu, E Elmaci
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi 13 (5), 178-203, 2022
3*2022
TÜRKİYE’DE FEN EĞİTİMİ ALANINDA ELEKTRİK KONUSU İLE İLGİLİ YAPILAN ÇALIŞMALARIN İNCELENMESİ BİR İÇERİK ANALİZİ
A Leyla, E ÖZBUĞUTU
Uluslararası Batı Karadeniz Sosyal ve Beşeri Bilimler Dergisi 6 (1), 40-62, 2022
12022
Determination of the Opinions of Prospective Science Teachers About Biology Lessons Taught Through Distance Education
Ö Emrah
European Journal of Educational Sciences 8 (2), 1-14, 2021
12021
FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ORGAN BAĞIŞI HAKKINDAKİ GÖRÜŞ, DAVRANIŞ VE BİLGİ DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ
E Özbuğutu, Ç Yıldız
Kesit Akademi Dergisi 6 (25), 756-765, 2024
2024
THE EFFECTS OF USING VIRTUAL REALITY ON PRESERVICE TEACHERS’ACHIVEMENT AND VIEWS IN OUT-OF-SCHOOL LEARNING ENVIRONMENTS
E ÖZBUĞUTU, E ELMACİ
Academic Research and Reviews in Education Sciences, 71, 2023
2023
BÖLÜM III
UEİÇE Dersine, E ÖZBUĞUTU
BİDGE Yayınları, 0
Bölüm 16
E ÖZBUĞUTU
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–16