| Effect of the use of augmented reality applications on academic achievement of student in science education: meta analysis review J Kalemkuş, F Kalemkuş Interactive Learning Environments 31 (9), 6017-6034, 2023 | 47 | 2023 |
| Ortaöğretimdeki öğretmen ve öğrencilerin eğitim bilişim ağı (EBA)'ya ilişkin görüşleri F KALEMKUŞ Fen Bilimleri Enstitüsü, 2016 | 46 | 2016 |
| 21. Yüzyıl Becerileri Konusunda Araştırma Eğilimleri: 2000-2020 (Ocak Ayı) F KALEMKUŞ, M , BULUT ÖZEK MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi 10 (2), 878-900, 2021 | 29 | 2021 |
| The effect of online project-based learning on metacognitive awareness of middle school students F Kalemkuş, M Bulut-Özek Interactive Learning Environments, 1-19, 2024 | 8 | 2024 |
| Kapsamlı 21. Yüzyıl Becerileri Ölçeği: Geçerlilik ve Güvenirlilik Çalışması F KALEMKUŞ, MB ÖZEK Anadolu Journal of Educational Sciences International 12 (2), 359-388, 2022 | 7 | 2022 |
| Determining and comparing the science process skill levels of 5th and 8th grade students J Kalemkuş, Ş Bayraktar, F Kalemkuş The Eurasia Proceedings of Educational and Social Sciences 4, 79-83, 2016 | 7 | 2016 |
| Ortaokul Öğretmenlerinin Teknolojik Pedagojik İçerik Bilgisi Modeline Göre Bit Entegrasyon Yeterliklerinin İncelenmesi: Kars İli Örneği F Kalemkuş, M Bulut Özek Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 52-74, 2022 | 6 | 2022 |
| Research trends of the 21th century skills: 2000-2020 (january) F Kalemkuş, M Bulut Özek MANAS Journal of Social Studies 10 (2), 878-900, 2021 | 6 | 2021 |
| 21. Yüzyıl becerileri konusunda araştırma eğilimleri: 2000-2020 (Ocak ayı). MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi, 10 (2), 878-900 F Kalemkuş, M Bulut Özek | 6 | 2021 |
| Fen eğitiminde güncel dijital teknolojiler F Kalemkuş, J Kalemkuş Matematik ve Fen Bilimleri Eğitiminde Yeni Yaklaşımlar 143, 2023 | 4 | 2023 |
| Ortaokul, Lise ve Üniversite Öğrencilerinin Sosyal Medya Tutumlarının Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi F Kalemkuş, YK Türel Turkish Journal of Educational Studies 9 (1), 101-133, 2022 | 3 | 2022 |
| The Effects of Designing Scientific Experiments with Visual Programming Language on Learning Outcomes J Kalemkuş, F Kalemkuş Science & Education, 2024 | 1 | 2024 |
| Comprehensive 21st Century Skills Scale: Validity and Reliability Study. F KALEMKUŞ, M BULUT ÖZEK Anadolu Journal of Educational Sciences International (AJESI) 12 (2), 2022 | 1 | 2022 |
| Üniversitede Programlama Dersi Alan Öğrencilerin Eğitsel Yazılım Geliştirmeye Yönelik Öz-yeterlik Algıları M AKSOĞAN, F KALEMKUŞ, O ÖZDEMİR Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 11 (2 …, 2020 | 1 | 2020 |
| Primary School Students' Perceptions of Artificial Intelligence: Metaphor and Drawing Analysis J Kalemkuş, F Kalemkuş European Journal of Education 60 (1), e70007, 2025 | | 2025 |
| Trends in instructional technologies used in education of people with special needs due to intellectual disability and autism F Kalemkuş Journal of Research in Special Educational Needs, 2024 | | 2024 |
| İlkokul Öğrencilerinin 21. Yüzyıl Öğrenme ve Yenilikçilik Becerilerinin İncelenmesi J Kalemkuş, F Kalemkuş Manisa Celal Bayar University Journal of The Faculty of Education 12 (1), 25-45, 2024 | | 2024 |
| EĞİTİM TEKNOLOJİLERİNDE YENİ EĞİLİMLER: Kuram, Uygulama ve Modellemelerin Değerlendirilmesi EP YILDIZ Efe Akademi Yayınları, 2023 | | 2023 |
| 21. YÜZYIL BECERİLERİ F KALEMKUŞ, MB ÖZEK EĞİTİM & BİLİM 202-I, 7, 2023 | | 2023 |
| BULUT BİLİŞİM SİSTEMLERİNİN EĞİTİM ALANINDA KULLANIMI F Kalemkuş, J Kalemkuş EĞİTİM TEKNOLOJİLERİNDE YENİ EĞİLİMLER: Kuram, Uygulama ve Modellemelerin …, 2023 | | 2023 |
Müzeyyen BULUT ÖZEKFırat Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri EğitimiDirección de correo verificada de firat.edu.tr
