| An empirical analysis of alleged misunderstandings of coefficient alpha R Hoekstra, J Vugteveen, MJ Warrens, PM Kruyen International Journal of Social Research Methodology 22 (4), 351-364, 2019 | 215 | 2019 |
| Implementing the flipped classroom: an exploration of study behaviour and student performance AJ Boevé, RR Meijer, RJ Bosker, J Vugteveen, R Hoekstra, CJ Albers Higher Education 74 (6), 1015-1032, 2017 | 182 | 2017 |
| Validity aspects of the strengths and difficulties questionnaire (SDQ) adolescent self-report and Parent-Report versions among Dutch adolescents J Vugteveen, A de Bildt, M Theunissen, SA Reijneveld, M Timmerman Assessment 28 (2), 601-616, 2021 | 88 | 2021 |
| Using the Dutch multi-informant Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ) to predict adolescent psychiatric diagnoses J Vugteveen, A De Bildt, CA Hartman, ME Timmerman European Child & Adolescent Psychiatry 27 (10), 1347-1359, 2018 | 53 | 2018 |
| Normative data for the self-reported and parent-reported Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ) for ages 12–17 J Vugteveen, A de Bildt, ME Timmerman Child and adolescent psychiatry and mental health 16 (1), 1-13, 2022 | 37 | 2022 |
| Psychometric properties of the Dutch strengths and difficulties questionnaire (SDQ) in adolescent community and clinical populations J Vugteveen, A de Bildt, M Serra, MS de Wolff, ME Timmerman Assessment 27 (7), 1476-1489, 2020 | 36 | 2020 |
| Inventarisatieonderzoek personen met ernstige meervoudige beperkingen: prevalentie en karakteristieken J Vugteveen, AAJ Putten, C Vlaskamp Stichting Kinderstudies & auteurs, 2014 | 25 | 2014 |
| Predictive value of attentional bias for the recurrence of depression: A 4-year prospective study in remitted depressed individuals HJ Elgersma, EHW Koster, J Vugteveen, A Hoekzema, BWJH Penninx, ... Behaviour Research and Therapy 114, 25-34, 2019 | 24 | 2019 |
| Overgangen en aansluitingen in het onderwijs: Deelrapportage 1: reviewstudie naar de po-vo en de vmbo-mbo overgang H Korpershoek, C Beijer, M Spithoff, HM Naaijer, AC Timmermans, ... GION onderzoek/onderwijs, 2016 | 22 | 2016 |
| The combined self-and parent-rated SDQ score profile predicts care use and psychiatric diagnoses J Vugteveen, A de Bildt, CA Hartman, SA Reijneveld, ME Timmerman European child & adolescent psychiatry 30 (12), 1983-1994, 2021 | 20 | 2021 |
| De overgang van het basis-naar het voortgezet onderwijs en de verdere schoolloopbaan M Van Rooijen, H Korpershoek, J Vugteveen, MC Opdenakker Pedagogische Studiën 94 (2), 110-134, 2017 | 19 | 2017 |
| Individual differences in avoiding feelings of disgust: Development and construct validity of the disgust avoidance questionnaire P von Spreckelsen, NC Jonker, J Vugteveen, I Wessel, KA Glashouwer, ... PloS one 16 (3), e0248219, 2021 | 11 | 2021 |
| Overgangen en aansluitingen in het onderwijs: Deelrapportage 2: empirische studie naar de cognitieve en niet-cognitieve ontwikkeling van leerlingen rondom de po-vo overgang. M Van Rooijen, H Korpershoek, J Vugteveen, AC Timmermans, ... GION onderzoek/onderwijs, 2016 | 9 | 2016 |
| Handleiding voor Het gebruik van de SDQ bij adolescenten (12-17 jaar) binnen de Jeugdgezondheidszorg MHC Theunissen, M de Wolff, J Vugteveen, ME Timmerman, A de Bildt Vragenlijst voor Het signaleren van psychosociale problemen. Leiden: TNO, 2019 | 8* | 2019 |
| Overgangen en aansluitingen in het onderwijs: Deelrapportage 3: empirische studie naar de cognitieve en niet-cognitieve ontwikkeling van leerlingen rondom de vmbo-mbo overgang. J Vugteveen, AC Timmermans, H Korpershoek, M Van Rooijen, ... GION onderzoek/onderwijs, 2016 | 8 | 2016 |
| Handleiding voor het gebruik van de Strengths and Difficulties Questionnaire bij adolescenten (12-17 jaar) binnen de Jeugdgezondheidszorg: Vragenlijst voor het signaleren van … M Theunissen, M de Wolff, J Vugteveen, ME Timmerman, A de Bildt TNO, 2019 | 6 | 2019 |
| Overgangen en aansluitingen in het onderwijs: Deelrapportage 4: draaien aan de knoppen. Een simulatiestudie naar de effecten van enkele beleidsparameters op de aansluiting po-vo MJ Warrens, A de Raadt, J Vugteveen, N van Rijn, H Korpershoek, ... GION onderzoek/onderwijs, 2016 | 2 | 2016 |
| Measurement quality of the Strengths and Difficulties Questionnaire for assessing psychosocial behaviour among Dutch adolescents J Vugteveen University of Groningen, 2020 | | 2020 |
| Risico op afbreken van een opleiding in de eerste twee jaar van het mbo J Vugteveen, AC Timmermans Pedagogische Studiën 94 (3), 139-159, 2017 | | 2017 |
| Motivatie in het mbo J Vugteveen, AC Timmermans Didaktief 46 (8), 26-27, 2016 | | 2016 |
