| Research trends in digital technologies and modeling in mathematics education JF Molina-Toro, PA Rendón-Mesa, JA Villa-Ochoa Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education 15 (8), em1736, 2019 | 78 | 2019 |
| La modelación en el aula como un ambiente de experimentación-con-graficación-y-tecnología. Un estudio con funciones trigonométricas JFM Toro, JA Villa-Ochoa, LS Téllez Revista Latinoamericana de Etnomatemática 11 (1), 87-115, 2018 | 26 | 2018 |
| Participación de profesores en un ambiente de formación online. Un estudio en modelación matemática MM Parra-Zapata, PA Rendón-Mesa, MC Ocampo-Arenas, ... Educación matemática 30 (1), 185-212, 2018 | 16 | 2018 |
| Roles of technologies for future teaching in a pandemic: activity, agency, and humans-with-media JA Villa-Ochoa, JF Molina-Toro, MC Borba ZDM–Mathematics Education 55 (1), 207-220, 2023 | 15 | 2023 |
| Participaciónde profesores en un ambiente de formación online. Ejemplo de un diseño en modelación matemática MM Parraa-Zapata, PA Rendón-Mesa, JF Molina-Toro, ... Revista Virtual Universidad Católica del Norte, 3-20, 2017 | 11 | 2017 |
| Contradictions in mathematical modeling with digital technologies JF Molina-Toro, PA Rendón-Mesa, JA Villa-Ochoa Education and Information Technologies 27 (2), 1655-1673, 2022 | 9 | 2022 |
| La modelación con tecnología en el estudio de la función seno JF Molina Toro Universidad de Medellín, 2013 | 7* | 2013 |
| La modelación en la producción de conocimiento matemático: el caso de la función seno JF Molina Toro, JA Villa Ochoa Universidad Distrital Francisco José de Caldas, 2013 | 5* | 2013 |
| Una experiencia de formación de profesores en modelación matemática en entornos mixtos de aprendizaje PA Rendón Mesa, JF Molina Toro, YM Mesa, JA Villa Ochoa Acta Latinoamericana de Matemática Educativa, 2016 | 3 | 2016 |
| Teacher’s participation in Online Education Environments. A Research in Mathematical Modelling MM Parra-Zapata, PA Rendón-Mesa, MC Ocampo-Arenas, ... Educación matemática 30 (1), 185-212, 2018 | 2 | 2018 |
| From task implementation to task reorganization through technology: a case study with an in-service mathematics teacher JF Molina Toro, JA Villa Ochoa, A Castrillón Yepes MATHEMA-Formación e Investigación en Educación Matemática, 2023 | | 2023 |
| Aprendizajes potencialmente expansivos en procesos de modelación con tecnologías digitales JF Molina Toro MATHEMA-Formación e Investigación en Educación Matemática, 2021 | | 2021 |
| Aprendizajes potencialmente expansivos en procesos de modelación con tecnologías digitales JFM Toro Universidad de Antioquia, 2021 | | 2021 |
| Transformación de las prácticas educativas de matemáticas de los maestros y las maestras en formación inicial al participar en ambientes de aprendizaje JF Molina Toro, MM Parra Zapata, MC Ocampo Arenas Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, 2020 | | 2020 |
| La modelación en la producción de conocimiento matemático: el caso de la función seno JFM Toro, JA Villa-Ochoa Revista Científica 17 (2), 80-84, 2013 | | 2013 |
| The modeling in the production of mathematical knowledge: the case of the sine function JF Molina Toro, J Alexander Villa-Ochoa REVISTA CIENTIFICA, 80-84, 2013 | | 2013 |
| Modelación y tecnologías digitales. Una propuesta para el estudio de la trigonometría. JF Molina-Toro, JA Villa-Ochoa VOLUMEN II, 106, 0 | | |