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Michaël Canu
Michaël Canu
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A multi-user remote academic laboratory system
A Barrios, S Panche, M Duque, VH Grisales, F Prieto, JL Villa, P Chevrel, ...
Computers & Education 62, 111-122, 2013
702013
Sobre el coeficiente Alpha de Cronbach y su interpretación en la evaluación educativa
M Canu, IMD Escobar
Encuentro Internacional de Educación en Ingeniería, 2017
332017
STUDENTS’UNDERSTANDING OF EQUILIBRIUM AND STABILITY: THE CASE OF DYNAMIC SYSTEMS
M Canu, C De Hosson, M Duque
International Journal of Science and Mathematics Education 14, 101-123, 2016
182016
Implementing unplugged CS and use-modify-create to develop student computational thinking skills
C Vieira, RL Gómez, M Gómez, M Canu, M Duque
Educational Technology & Society 26 (3), 155-175, 2023
172023
Expectation of reward differentially modulates executive inhibition
PM Herrera, AV Van Meerbeke, M Speranza, CL Cabra, M Bonilla, ...
BMC psychology 7, 1-10, 2019
172019
Understanding the Shinyei PPD24NS low-cost dust sensor
M Canu, B Galvis, R Morales, O Ramírez, M Madelin
2018 IEEE International Conference on Environmental Engineering (EE), 1-10, 2018
142018
Active Learning session based on Didactical Engineering framework for conceptual change in students’ equilibrium and stability understanding
M Canu, M Duque, C de Hosson
European Journal of Engineering Education 42 (1), 32-44, 2017
122017
Educación STEM en educación básica: estudio de caso en dos países, Colombia y República Dominicana
IMD Escobar, IU Meabe, MG Sarmiento, J Celis, G Danies, M Canu
Encuentro Internacional de Educación en Ingeniería, 2015
92015
LABORATORIOS REMOTOS:¿ QUÉ INTERÉS PEDAGÓGICO?
M Canu
Encuentro internacional de educación en ingeniería, 2015
72015
Didactic engineering applied to control system learning: equilibrium and stability concepts in the ball and beam experiment
FJ Tamayo, M Canu, M Duque
Active Learning in Engineering Education. Copenhagen, Denmark, 2012
52012
Didactic engineering for conceptual change in students' equilibrium and stability understanding
M Canu, M Duque
ATTRACTING YOUNG PEOPLE TO ENGINEERING, 2014
42014
Academic evaluation protocol for monitoring modalities of use at an automatic control laboratory: local vs. remote
A Barrios, M Duque, M Canu, JL Villa, P Chevrel, VH Grisales, F Prieto, ...
International Journal of Engineering Education 29 (6), 1551-1563, 2013
32013
What does the Shinyei PPD42NS low-cost dust sensor really measure?
M Canu, B Gálvis, M Madelin
International Journal of Environmental Science and Development 12 (1), 1-9, 2021
22021
Impacto de talleres de iniciación en robótica sobre la impulsividad en estudiantes de una escuela popular infantil
M Canu, DCA Mariño
Encuentro Internacional de Educación en Ingeniería, 2017
22017
On Switchable Languages of Discrete-Event Systems with Weighted Automata
M Canu, N Rakoto-Ravalontsalama
23rd International Symposium on Mathematical Theory of Networks and Systems, 2018
12018
Apport de l'étude conjointe de systèmes dynamiques libres et commandés dans la compréhension des concepts d'équilibre et de stabilité
M Canu
Univeristé Paris Diderot Paris 7; Universidad Los Andès, Bogota, 2014
12014
From mutually non-blocking to switched non-blocking DES
M Canu, N Rakoto-Ravalontsalama
MSR 2013-Modélisation des Systèmes Réactifs, 2013
12013
Emergence d'une communauté de pratique enseignante à l'université à travers les dispositifs de type" congés pour projets pédagogiques": retour d'expérience sur 8 ans de mise en …
M Almerge, M Canu
AIPU 2024: L'enseignement supérieur et les communautés: des dynamiques …, 2024
2024
Kinematic model analysis and ros control of cable driven continuous robot manipulator
H Leon-Rodriguez, Y Moncada, S Mosqueda, C Murrugarra, M Canu
AETA 2019-Recent Advances in Electrical Engineering and Related Sciences …, 2021
2021
Expectation of reward differentially modulates executive inhibition
PM Herrera Gòmez, A Velez-van-Meerbeke, M Speranza, CL Cabra, ...
Springer nature, 2019
2019
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20