Seguir
HASAN DEMİRTAŞ
HASAN DEMİRTAŞ
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi EBB
Dirección de correo verificada de inonu.edu.tr
Título
Citado por
Citado por
Año
Öğretmen adaylarının özyeterlik inançları ve öğretmenlik mesleğine ilişkin tutumları
H Demirtaş, M Cömert, N Özer
Eğitim ve Bilim 36 (159), 2011
744*2011
Eğitim yönetimi ve denetimi sözlüğü
H Demirtaş, H Güneş
Anı, 2002
5752002
Ortaöğretim öğretmenlerinin öz-yeterlik algıları secondary school teachers’ self-efficacy beliefs
M Üstüner, H Demirtaş, M Cömert, N Özer
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 9 (17), 1-16, 2009
5112009
Kriz yönetimi
AGH Demirtaş, EFİ Ünivrsitesi
Kuram ve uygulamada eğitim yönetimi 23 (23), 353-373, 2000
2802000
Sınıf yönetiminin temelleri
H Demirtaş
Etkili sınıf yönetimi, 1-34, 2005
2462005
ORTAÖĞRETİM ÖĞRETMENLERİNİN ÖRGÜTSEL GÜVEN ALGILARI
N Özer, H Demirtaş, M Üstüner, M Cömert
Ege Eğitim Dergisi 7 (1), 103-124, 2006
2442006
Okulların akademik iyimserlik düzeyi ile öğretmenlerin örgütsel bağlılığı arasındaki ilişki
D Çoban, H Demirtaş
Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi 3 (3), 317-348, 2011
2092011
COVID-19 pandemisi sürecinde öğretmenlerin uzaktan eğitimde yaşadığı zorluklar
E Kavuk, H Demirtaş
E-uluslararası Pedandragoji dergisi 1 (1), 55-73, 2021
2062021
Öğretmen adaylarının zaman yönetimi becerileri ile akademik başarısı arasındaki ilişkisi
H Demirtaş, N Özer
Eğitimde Politika Analizleri ve Stratejik Araştırmalar Dergisi 2 (1), 34-47, 2007
1962007
Okul müdürlerinin bakış açısıyla okul müdürlüğü
H Demirtaş, N Özer
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi 22 (1), 1-24, 2014
1382014
Ortaöğretimde görev yapan öğretmenlerin problem çözme becerilerine ilişkin algıları
H DEMİRTAŞ, B DÖNMEZ
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 9 (16), 177-198, 2008
1282008
Okul yönetiminde karşılaşılan sorunların öğrenci ve okul ile ilgili değişkenler açısından incelenmesi
H Demirtaş, M Üstüner, N Özer
Kuram ve uygulamada eğitim yönetimi 51 (51), 421-455, 2007
1242007
The attitudes of prospective teachers towards the profession of teaching (The case of Inonu University, Faculty of Education)
M Üstüner, H Demirtas, M Cömert
Egitim ve Bilim 34 (151), 140, 2009
1172009
Dershane öğretmenlerinde örgütsel bağlılık ve iş doyumu
H Demirtaş
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 11 (2), 177-206, 2010
1152010
Üniversitelerde yabanci uyruklu öğrencilerin akademik başari düzeyleri, yaşadiklari sorunlar ve çözüm önerileri
M Şahin, H Demirtaş
Milli Eğitim Dergisi 44 (204), 88-113, 2014
892014
OKUL MÜDÜRLERİNİN KAYIRMACI DAVRANIŞLARININ ÖĞRETMENLERİN ÖRGÜTSEL ADALET ALGILARI İLE MÜDÜRE GÜVENE ETKİSİ
H Demirtaş, N Demirbilek
Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 9 (17), 111-142, 2019
862019
Okul örgütü ve yönetimi
H Demirtaş
Türk eğitim sistemi ve okul yönetimi 2, 2010
732010
ÖĞRETMENLER KURULU TOPLANTILARININ ETKİLİLİĞİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
H Demirtaş, M Üstüner, N Özer, M Cömert
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 9 (15), 55-74, 2008
692008
Öğretmenlerin mesleki gelişimi için alternatif bir yöntem: Meslektaş gözlemi
A Bozak, C Yıldırım, H Demirtaş
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 12 (2), 65-84, 2011
682011
Öğretmen adaylarının okul deneyimi II dersine ilişkin görüşleri (İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi örneği)
MB Aksu, H Demirtaş
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 7 (11), 3-21, 2006
682006
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20