Seguir
Anastasia Runesi
Anastasia Runesi
Dosen PAK Anak, STT Bethel Indonesia Jakarta
Dirección de correo verificada de sttbi.ac.id - Página principal
Título
Citado por
Citado por
Año
Strategi PAIKEM Terpadu Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen di Era Pandemi Covid-19
Y Sumarno, AM Christi, FY Gracia, A Runesi, H Timadius
Fidei: Jurnal Teologi Sistematika Dan Praktika 4 (2), 226-244, 2021
252021
Penerapan Strategi Pembelajaran Berbasis Masalah Dalam Pendidikan Agama Kristen Di Era Disrupsi
A Runesi, C Yohanes, PM Juliana
SIKIP: Jurnal Pendidikan Agama Kristen 2 (2), 83-92, 2021
102021
MEMBANGUN MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DENGAN MENGGUNAKAN MODEL MODEL PEMBELEJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE THINK PAIR SHARE DI SMA NEGERI 1 HAWU MEHARA
A Runesi, F Pantan, JP Paruntung, F Lala
Pneumata: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 1 (2), 73-79, 2019
32019
Bentuk Pendampingan Pastoral Untuk Anak Kecanduan Gadget
R Rini, A Sitompul, IDM Ubro, PI Benyamin, A Runesi
Matheo: Jurnal Teologi/Kependetaan 9 (2), 1-18, 2019
32019
Pembinaan warga gereja melalui manajemen strategis: Studi kasus di HKBP Cikini Jakarta
JE Sirait, A Runesi, AB Butarbutar
Jurnal Teruna Bhakti 7 (1), 25-38, 2024
12024
METODE DISKUSI DALAM PUSARAN PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN PADA ERA DIGITAL
A Lasfeto, A Runesi, JN Wafumilena, R Manik
Edukasi: Jurnal Pendidikan Agama Kristen 12 (1), 12-15, 2021
12021
MEMBANGUN KESADARAN ETIS DALAM MENGUNGGAH FOTO BERPAKAIAN DI SOSIAL MEDIA KEPADA SISWA SMPN 147 JAKARTA
JE Sirait, DA Ginting, A Runesi, AV Buulolo, M Situmorang
Pneumata: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat 5 (2), 72-78, 2023
2023
PENGARUH KREATIVITAS MENGAJAR GURU DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI SMTK BETHEL JAKARTA
A Runesi, GS Tanonggi, EK Fhanuel
Edukasi: Jurnal Pendidikan Agama Kristen 11 (2), 75-88, 2020
2020
STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) METHOD AS A TOOL TO IMPROVE STUDENT LEARNING OUTCOME OF CHRISTIAN RELIGION
AFN Nasution, A Runesi, P Adi
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–9