Seguir
Nursupiamin Nursupiamin
Nursupiamin Nursupiamin
Pendidikan Matematika
Dirección de correo verificada de uindatokarama.ac.id
Título
Citado por
Citado por
Año
Orthogonality in 2-normed spaces revisited
H Gunawan, Mashadi, S Gemawati, Nursupiamin, I Sihwaningrum
Publikacije Elektrotehničkog fakulteta. Serija Matematika, 76-83, 2006
292006
Profil Pengetahuan Guru Sekolah Dasar tentang Higher Order Thinking Skill dalam Pembelajaran Matematika
R Badjeber, N Nursupiamin, A Wicaksono, M Mufidah
Al-Khwarizmi: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam 8 (2 …, 2020
122020
Kemampuan Komunikasi Matematika Mahasiswa Ditinjau Dari Cara Kerja Otak Yang Dominan
N Nursupiamin
Koordinat Jurnal MIPA 1 (1), 11-17, 2020
42020
Representasi Matematika Al-Qur’an Melalui Teori Graf
N Nursupiamin
Al-Khwarizmi: Jurnal Pendidikan Matematika Dan Ilmu Pengetahuan Alam 3 (2 …, 2015
42015
Struktur matematika dalam Al-Qur’an (telaah buku karya abdusysyakir)
N Nursupiamin
Al-Khwarizmi: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam 2 (2 …, 2014
42014
Development of an Introduction to Basic Mathematics Textbook Integrated with Islamic Values
N Nursupiamin, R Badjeber, B Bagus
Al-Khwarizmi: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam 11 (1 …, 2023
22023
Konsep Ortogonalitas dalam Al-Quran
N Nursupiamin
Al-Khwarizmi: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam 1 (2 …, 2013
22013
Cara Kerja Otak dalam Berkomunikasi Pada Pembelajaran Analisis Real II
N Nursupiamin, DR Arifanti
Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran 4 (1), 108-123, 2024
12024
Impact of implementing the competency-based Merdeka Curriculum in secondary education on enhancing 21st century skills and meeting the demands of the competitive job market
K Mustapa, I Suciati, N Nursupiamin, WH Mailili, H Hajerina
International Journal of Teaching and Learning 2 (1), 165-178, 2024
12024
SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW: KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS PESERTA DIDIK DITINJAU DARI BERBAGAI ASPEK
N Nursupiamin, R Badjeber
Koordinat Jurnal MIPA 2 (2), 21-32, 2021
12021
Utilization of Moringa Leaves as a Mathematics Learning Media at Elementary/Islamic Elementary School
N Nursupiamin
Pedagogik Journal of Islamic Elementary School 3 (1), 15-32, 2020
12020
Pengembangan Kajian Angka 19
N Nursupiamin
Al-Khwarizmi: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam 3 (1), 9-20, 2015
12015
Conceptual and Procedural Knowledge of Prospective Mathematics Teacher in Solving Derivative Problems
S Rochaminah, U Wahyono, N Nursupiamin, R Badjeber
Jurnal Pendidikan MIPA 26 (1), 105-117, 2025
2025
Characteristics of pre-service mathematics teacher when solving convergent sequence problems
S Rochaminah
Beta: Jurnal Tadris Matematika 17 (1), 1-18, 2024
2024
DEVELOPING A CONSTRUCTIVISM APPROACH IN MATHEMATICS LEARNING
LN Tangge, A Afadil
International Journal of Teaching and Learning 2 (6), 1548-1559, 2024
2024
ABILITY OF CONCEPTIVE UNDERSTANDING OF JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS IN THE MATERIAL RELATIONS AND FUNCTIONS VIEWED FROM THE CATEGORY OF MATHEMATICS ANXIETY
F Fitria, N Nursupiamin, A Wicaksono
Integral: Journal of Mathematics Education and Learning 1 (2), 26-45, 2023
2023
REPRESENTASI KESALAHAN KOMUNIKASI TULIS DALAM MENYELESAIKAN SOAL INDUKSI MATEMATIKA
N Nursupiamin, A Wicaksono
Aksioma 10 (1), 12-17, 2021
2021
TIPE KESALAHAN NEWMAN PADA HASIL PENGUKURAN
N Nursupiamin
IBTIDAI'Y DATOKARAMA: JURNAL PENDIDIKAN DASAR 1 (1), 17-26, 2020
2020
Ortogonalitas di Ruang Bernorm
N Nursupiamin
Al-Khwarizmi: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam 1 (1 …, 2013
2013
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–19