Seguir
Ali Murat Sünbül
Ali Murat Sünbül
Necmettin Erbakan Üniversitesi (Prof, Dean);Selçuk Ünv (Dean, Prof); Hacettepe Ünv (Dr, Yls, Lisans)
Dirección de correo verificada de konya.edu.tr - Página principal
Título
Citado por
Citado por
Año
Öğretim ilke ve yöntemleri
AM Sünbül
Çizgi Kitapevi, 2007
530*2007
Üniversite Ögrencilerine Yönelik Girisimcilik Ölçeginin Gelistirilmesi -
E Yilmaz, AM Sünbül
Selcuk University Social Sciences Institute Journal, 2008
426*2008
Öğretmen niteliği ve öğretimdeki rolleri
AGAM Sünbül
Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi 8 (8), 597-608, 1996
4121996
Öğretimde Planlama ve Değerlendirme (2. Baskı)
H YILMAZ, AM SÜNBÜL
Konya: Mikro Yayınevi, 2004
363*2004
Sosyal Bilgiler Öğretiminde Yeni Yaklaşımlar II
R Turan, AM Sünbül, H Akdağ, NE Akhan, O Akhan, B Aksoy, A Altun, ...
Pegem Akademi Yayıncılık, 2011
320*2011
Bir meslek olarak öğretmenlik
AM Sünbül
Öğretmenlik mesleğine giriş, 1-26, 2001
2932001
Teachers' perceptions towards ICTs in teaching-learning process: Scale validity and reliability study
G Baş, M Kubiatko, AM Sünbül
219*
Bir Meslek Olarak Öğretmenlik
AM Sümbül
Eğitim Bilimine Giriş, 2006
214*2006
Sosyal bilgiler öğretiminde proje tabanlı öğrenmenin öğrencilerin akademik risk alma düzeylerine, problem çözme becerilerine, erişilerine, kalıcılığa ve tutumlarına etkisi
S Çiftçi, AM Sunbul
Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2006
1802006
Eğitime Yeni Bakışlar I
AM SÜNBÜL
Eğitime Yeni Bakışlar 1, 2008
167*2008
Düşünme stilleri ölçeğinin geçerlik ve güvenirliği
AM Sünbül
1622004
Matematik öz-yeterlik kaynakları ölçeğinin Türkçeye uyarlanması
E Yurt, AM Sünbül
Eğitim ve Bilim 39 (176), 2014
141*2014
An analysis of relations among locus of control, burnout and job satisfaction in Turkish high school teachers
AM Sünbül
Australian Journal of Education 47 (1), 58-72, 2003
1372003
Öğretim teknolojileri ve materyal geliştirme
R Yıldız, AM Sünbül, İ Halis, M Koç
Konya: Atlas Kitabevi, 2004
1352004
Farklı öğrenme stratejilerinin basarı, tutum, okuduğunu anlama ve öğrenmenin kalıcılığına etkisi, Yayımlanmamış Doktora Tezi
AM SÜMBÜL
Hacettepe Üniversitesi, 1998
134*1998
Sınıf öğretmenlerinin yapılandırmacı yaklaşıma göre düzenlenmiş mevcut programa ilişkin yaklaşımlarının ve uygulamalarının değerlendirilmesi
S Çiftçi, A Sünbül, O Köksal
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 9 (1), 281-295, 2013
1242013
BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMENLERİ YETERLİLİK ÖLÇEĞİ GEÇERLİLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
H Ünlü, AM Sünbül, L Aydos
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi 9 (2), 23-33, 2008
1232008
The Effects of Learning Strategies Instruction on Metacognitive Knowledge, Using Metacognitive Skills and Academic Achievement (Primary Education Sixth Grade Turkish Course …
M Caliskan, AM Sunbul
Educational Sciences: Theory and Practice 11 (1), 148-153, 2011
1182011
Critical thinking and how to teach critical thinking skills In Z
AM Sünbül, A Kurnaz
Learning and Teaching: Theories, approaches and models (2nd ed., pp. 174-193 …, 2016
116*2016
Öğretmen yeterlik ölçeğinin geliştirilmesi ve bir araştırma örneği
AM Sünbül, C Arslan
Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 1, 1-13, 2007
106*2007
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20