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| El analfabetismo digital en docentes limita la utilización de los EVEA EJG Moya, JC Valencia, DRT Gualotuña, MAP Fabara Revista Publicando 3 (8), 24-36, 2016 | 63 | 2016 |
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| Evolution of information and communication technologies in education J Guaña-Moya, YA Arteaga-Alcívar, M Chiluisa-Chiluisa, ... 2022 Third International Conference on Information Systems and Software …, 2022 | 31 | 2022 |
| El papel de la tecnología en la transformación de la educación y el aprendizaje personalizado EJ Guaña Moya Instituto Superior Tecnológico Japón, 2023 | 29 | 2023 |
| Modelo para predecir el rendimiento académico basado en redes neuronales y analítica de aprendizaje NS Reyes, JB Morales, JG Moya, CE Teran, DN Rodriguez, ... Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação, 258-266, 2019 | 28 | 2019 |
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| Impacto de la inteligencia artificial en la ética y la privacidad de los datos J Guaña-Moya, L Chipuxi-Fajardo RECIAMUC 7 (1), 923-930, 2023 | 26 | 2023 |
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| Ataques informáticos más comunes en el mundo digitalizado EJ Guaña Moya, A Sánchez Zumba, P Chérrez Vintimilla, ... | 23 | 2022 |
| Evaluación de la accesibilidad web en institutos acreditados de educación superior del Ecuador D NARANJO-VILLOTA, J GUAÑA-MOYA, P ACOSTA-VARGAS, ... Revista Espacios 41 (04), 2020 | 23 | 2020 |
| Uso de las herramientas digitales en la educación virtual en Ecuador MR Altamirano Pazmiño, EJ Guaña Moya, YA Arteaga Alcívar, ... | 22 | 2022 |
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