دنبال کردن
Christian Hederich-Martínez
Christian Hederich-Martínez
Universidad Autónoma de Manizales
ایمیل تأیید شده در autonoma.edu.co - صفحهٔ اصلی
عنوان
نقل شده توسط
نقل شده توسط
سال
Validación del cuestionario Maslach Burnout Inventory-Student Survey (MBI-SS) en contexto académico colombiano‏
C Hederich-Martínez, C Caballero-Domínguez‏
Revista CES Psicología 9 (1), 1-15, 2016‏
3912016
El burnout académico: delimitación del síndrome y factores asociados con su aparición‏
C Caballero, C Hederich, J Palacio‏
Revista latinoamericana de Psicología 42 (1), 131-146, 2010‏
3412010
Jerome Bruner: dos teorías cognitivas, dos formas de significar, dos enfoques para la enseñanza de la ciencia‏
Á Camargo-Uribe, C Hederich-Martínez‏
Psicogente 13 (24), 329-346, 2011‏
267*2011
Estilo cognitivo en la dimensión de dependencia-independencia de campo. Influencias culturales e implicaciones para la educación‏
C Hederich-Martínez‏
Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional, 2007‏
257*2007
Estilo cognitivo y logro académico‏
O López-Vargas, C Hederich-Martínez, Á Camargo-Uribe‏
Educación y Educadores 14 (1), 67-82, 2011‏
2162011
El burnout académico: delimitación del síndrome y factores asociados con su aparición‏
CC Caballero Domínguez, C Hederich-Martínez, JE Palacio Sañudo‏
Revista Latinoamericana de Psicología 42 (1), 131-146, 2010‏
165*2010
Efecto de un andamiaje para facilitar el aprendizaje autorregulado en ambientes hipermedia‏
O López-Vargas, C Hederich-Martínez‏
Revista Colombiana de Educación 58, 14-39, 2010‏
1472010
Logro de aprendizaje en ambientes hipermediales: andamiaje autorregulador y estilo cognitivo‏
O López-Vargas, C Hederich-Martínez, Á Camargo-Uribe‏
Revista Latinoamericana de Psicología 44 (2), 13-26, 2012‏
1222012
Relación entre burnout y engagement académicos con variables sociodemográficas y académicas‏
CC Caballero, C Hederich-Martínez, A García Padilla‏
Psicología desde el Caribe 32 (2), 254-267, 2014‏
1112014
El estilo de enseñanza. Un concepto en búsqueda de precisión‏
C Hederich-Martínez, Á Camargo‏
Pedagogía y Saberes 26, 31-40, 2007‏
100*2007
Estilo cognitivo y logro académico en la Ciudad de Bogotá‏
C Hederich-Martínez, A Camargo-Uribe‏
Revista Colombiana de Educación 40, 147-172, 2001‏
96*2001
Estilo cognitivo en la dimensión de Independencia-Dependencia de Campo‏
C Hederich‏
Influencias culturales e implicaciones para la educación, 2004‏
95*2004
Hacia una educación basada en la evidencia‏
C Hederich-Martínez, J Martínez-Bernal, LJ Rincón-Camacho‏
Revista Colombiana de Educación 66, 19-54, 2014‏
922014
Logro en matemáticas, autorregulación del aprendizaje y estilo cognitivo‏
O López Vargas, C Hederich-Martínez, Á Camargo Uribe‏
Suma Psicológica 19 (2), 39-50, 2012‏
902012
The Impact of a Cooperative Learning Program on the Academic Achievement in Mathematics and Language in Fourth Grade Students and its Relation to Cognitive Style‏
ML Vega, C Hederich-Martínez‏
Journal of New Approaches in Educational Research 4 (2), 84, 2015‏
77*2015
Estilos cognitivos en Colombia. Resultados en cinco regiones culturales.‏
C Hederich-Martínez, A Camargo‏
Universidad Pedagógica Nacional-Colciencias, 1999‏
76*1999
Estilística educativa‏
C Hederich-Martínez‏
Revista Colombiana de Educación 64, 21-56, 2013‏
752013
Perfiles de desempeño académico: la importancia de las expectativas familiares‏
M Bravo Sanzana, S Salvo, M Mieres, J Mansilla, C Hederich-Martínez‏
Revista Perfiles Latinoamericanos 25 (50), 361-386, 2017‏
712017
Estilos cognitivos en el contexto escolar‏
C Hederich-Martínez, Á Camargo‏
Universidad Pedagógica Nacional, CIUP, IDEP, 2001‏
67*2001
Estilos cognitivos como modalidades de procesamiento de la información‏
C Hederich-Martínez, A Camargo‏
Universidad Pedagógica Nacional-Colciencias, 1999‏
64*1999
سیستم در حال حاضر قادر به انجام عملکرد نیست. بعداً دوباره امتحان کنید.
مقاله‌ها 1–20