در حال بارکردن…
سیستم در حال حاضر قادر به انجام عملکرد نیست. بعداً دوباره امتحان کنید.
نقلقولها در سال
نقلقول تکراری
مقالات زیر در Scholar ادغام شدهاند.
نقلقولهای ترکیبی
آنها تنها برای مقاله اول حساب میشود.
نقلقولهای ادغام شده
این تعداد «نقل شده» شامل نقلقول به مقالات زیر در Scholar است. آنهایی که با
*
مشخص شدهاند ممکن است از مقاله موجود در نمایه متفاوت باشند.
افزودن نویسندههای همکار
نویسندگان مشترک
دنبال کردن
مقالههای جدید از این نویسنده
نقلقولهای جدید از این نویسنده
مقالههای جدید مرتبط با تحقیق این نویسنده
نشانی ایمیل برای دریافت بهروزرسانیها
تمام
نمایه من
کتابخانه من
معیارها
هشدارها
تنظیمات
ورود
ورود
دریافت نمایه من
نقل شده توسط
همهٔ موارد
از 2020
نقلقولها
150
150
شاخص h
1
1
شاخص i10
1
1
0
90
45
2022
2023
2024
2025
5
52
81
8
دنبال کردن
MILA HANDIYANI
Universitas Pendidikan Indonesia
ایمیل تأیید شده در upi.edu
pendidikan
sekolah dasar
مقالهها
نقل شده توسط
عنوان
مرتب کردن
بهترتیب نقل قولها
بهترتیب سال
بهترتیب عنوان
نقل شده توسط
نقل شده توسط
سال
Mengembangkan motivasi belajar siswa melalui strategi pembelajaran berdiferensiasi: Sebuah kajian pembelajaran dalam perspektif pedagogik-filosofis
M Handiyani, T Muhtar
Jurnal basicedu 6 (4), 5817-5826
, 2022
150
2022
PENGARUH GAYA MENGAJAR DAN KINERJA GURU DALAM PBM TERHADAP MOTIVASI BERPRESTASI DAN DAMPAKNYA TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI MEMBACA SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Analisis Jalur …
M Handiyani
Universitas Pendidikan Indonesia
, 2023
2023
JURNAL BASICEDU
MMBS melalui Strategi, M Handiyani, T Muhtar
Jurnal Basicedu Vol 6 (4)
, 2022
2022
سیستم در حال حاضر قادر به انجام عملکرد نیست. بعداً دوباره امتحان کنید.
مقالهها 1–3
بیشتر ببینید
حریم خصوصی
شرایط
راهنما
درباره Scholar
راهنمای جستجو