| Modelos pedagógicos en educación física: consideraciones teórico-prácticas para docentes J Fernández-Río, A Calderón, DH Alcalá, Á Pérez-Pueyo, ... Revista española de educación física y deportes, ág. 55-75, 2016 | 406 | 2016 |
| COVID-19, psychological well-being and physical activity levels in older adults during the nationwide lockdown in Spain A Carriedo, JA Cecchini, J Fernandez-Rio, A Méndez-Giménez The American journal of geriatric psychiatry 28 (11), 1146-1155, 2020 | 340 | 2020 |
| El aprendizaje cooperativo: Modelo pedagógico para Educación Física J Fernández-Rio, A Méndez-Giménez Retos. Nuevas Tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación, 201-206, 2016 | 315 | 2016 |
| Impact of a sustained Cooperative Learning intervention on student motivation J Fernandez-Rio, N Sanz, J Fernandez-Cando, L Santos Physical Education and Sport Pedagogy 22 (1), 89-105, 2017 | 278 | 2017 |
| Research on cooperative learning in physical education: Systematic review of the last five years D Bores-García, D Hortigüela-Alcalá, FJ Fernandez-Rio, ... Research quarterly for exercise and sport 92 (1), 146-155, 2021 | 224 | 2021 |
| El aprendizaje cooperativo JM Serrano, MT Calvo Psicología de la Instrucción I. Variables y procesos básicos, 217-244, 1996 | 224 | 1996 |
| Gamification and physical education. Viability and preliminary views from students and teachers J Fernandez-Rio, E de las Heras, T González, V Trillo, J Palomares Physical education and sport pedagogy 25 (5), 509-524, 2020 | 223 | 2020 |
| El Ciclo del Aprendizaje Cooperativo: una guía para implementar de manera efectiva el aprendizaje cooperativo en educación física JF Río Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, 264-269, 2017 | 217 | 2017 |
| Revisando los modelos pedagógicos en educación física. Ideas clave para incorporarlos al aula J Fernandez-Rio, DH Alcalá, Á Pérez-Pueyo Revista Española de Educación Física y Deportes, ág: 57-80, 2018 | 189 | 2018 |
| Hybridizing pedagogical models: A systematic review S Gonzalez-Villora, C Evangelio, J Sierra-Diaz, J Fernandez-Rio European Physical Education Review 25 (4), 1056-1074, 2019 | 184 | 2019 |
| Self-regulation, cooperative learning, and academic self-efficacy: Interactions to prevent school failure J Fernandez-Rio, JA Cecchini, A Méndez-Gimenez, D Mendez-Alonso, ... Frontiers in psychology 8, 22, 2017 | 161 | 2017 |
| Modelo de educación deportiva versus modelo tradicional: efectos en la motivación y deportividad A Méndez-Giménez, J Fernández-Río, D Méndez-Alonso Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del …, 2015 | 155 | 2015 |
| Achievement goals, social goals, and motivational regulations in physical education settings JAC Estrada, CG González-Mesa, A Méndez-Giménez, J Fernández-Río Psicothema, 51-57, 2011 | 154 | 2011 |
| Cyberbullying in elementary and middle school students: A systematic review C Evangelio, P Rodríguez-González, J Fernández-Río, ... Computers & Education 176, 104356, 2022 | 149 | 2022 |
| Metas sociales y de logro, persistencia-esfuerzo e intenciones de práctica deportiva en el alumnado de Educación Física JAC Estrada, CG González-Mesa, AM Giménez, J Fernández-Río, ... Psicothema, 260-265, 2008 | 135 | 2008 |
| El aprendizaje cooperativo en el aula de Educación Física. Análisis comparativo con otros sistemas de enseñanza y aprendizaje J Fernández-Río La Peonza Publicaciones, 2003 | 134* | 2003 |
| Climas motivacionales, necesidades, motivación y resultados en Educación Física AM Giménez, JF Río, JAC Estrada Aula abierta 41 (1), 63-72, 2013 | 128 | 2013 |
| Los modelos pedagógicos en educación física: qué, cómo, por qué y para qué Á Pérez-Pueyo, D Hortigüela-Alcalá, J Fernández-Río Los modelos pedagógicos en educación física: qué, cómo, por qué y para qué, 2021 | 121 | 2021 |
| Diseño y validación de un cuestionario de medición del aprendizaje cooperativo en contextos educativos J Fernandez-Rio, JA Cecchini, A Méndez-Giménez, D Méndez-Alonso, ... Anales de Psicología/Annals of Psychology 33 (3), 680-688, 2017 | 120 | 2017 |
| Aportaciones del modelo de responsabilidad personal y social al aprendizaje cooperativo J Fernández-Río Actas del IX Congreso Internacional de Actividades Físicas Cooperativas, 18-32, 2014 | 120 | 2014 |
