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Floriano Viseu
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A comunicação nas práticas de jovens professores de Matemática
JP Ponte, A Guerreiro, H Cunha, J Duarte, MH Martinho, C Martins, ...
Universidade do Minho. Centro de Investigação em Educação (CIEd), 2007
1472007
Open-ended tasks in the promotion of classroom communication in mathematics
F Viseu, IB Oliveira
International Electronic Journal of Elementary Education 4 (2), 287-300, 2012
1192012
Manuais escolares e desprofissionalização docente: um estudo de caso com professores de matemática
F Viseu, JC Morgado
Universidad de A Coruña, 2011
582011
A formação do professor de matemática, apoiada por um disposiivo de interação virtual no estágio pedagógico
FAV Viseu
PQDT-Global, 2008
562008
O manual escolar na prática docente do professor de matemática
F Viseu, Â Fernandes, I Gonçalves
502009
A Formação do Professor de Matemática, apoiada pelas TIC, no seu Estágio Pedagógico
F Viseu, JP Ponte
Bolema: Boletim de Educação Matemática 26, 329-358, 2012
392012
Desenvolvimento do conhecimento didáctico do futuro professor de Matemática com apoio das TIC's
F Viseu, JP Ponte
Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa 12 (3), 383-413, 2009
342009
Formulação de problemas e criatividade na aula de matemática
S Pinheiro, I Vale
Atas do XXIV Seminário de Investigação em Educação Matemática, 481-494, 2013
252013
Reflections of a student teacher on the construction and implementation of a WebQuest for teaching 7th grade statistics
C Almeida, F Viseu, JP Ponte
Society for Information Technology & Teacher Education International …, 2004
242004
A leitura e a escrita no currículo: a presença ausente
M de Lourdes Dionísio, MC de Melo Esteves, FAV Viseu
Atos de pesquisa em educação 6 (1), 94-114, 2011
232011
Tecnologias de informação e comunicação no currículo de Matemática do ensino secundário após a reforma curricular de 1986
JA Fernandes, MP Alves, F Viseu, TM Lacaz
Associação Portuguesa de Estudos Curriculares (APECB), 2006
232006
Resolución de problemas matemáticos en alumnado con y sin superdotación intelectual
A Rocha, R García-Perales, F Viseu, LS Almeida
Revista de Psicología (PUCP) 39 (2), 1031-1066, 2021
222021
Interpretação gráfica das derivadas de uma função por professores estagiários de Matemática
C Almeida, F Viseu
Revista Portuguesa de Educação 15 (1), 193-219, 2002
222002
Perspectivas e Estratégias de formação de docentes do Ensino Superior
MA Flores, AA Carvalho, A Arriaga, C Aguiar, FF Alves, F Viseu, ...
Um estudo na Universidade do Minho. Braga: CIEd, Universidade do Minho, 2007
212007
Percepções de alunos da Licenciatura em Ensino de Matemática sobre a elaboração de WebQuests
F Viseu, A Carvalho
Actas da III Conferência Internacional de Tecnologias da Informação e da …, 2003
212003
Práticas de literacia nas disciplinas escolares: um estudo em escolas portuguesas
ML Dionísio, F Viseu, MC Melo
Universidade do Minho. Centro de Investigação em Educação (CIEd), 2011
202011
Humor no ensino da Matemática: Tarefas para a sala de aula
L Menezes, HMSV Gomes, AAG Ribeiro, P Flores, F Viseu, AM Oliveira, ...
ESE-IPV, 2017
192017
Desenvolvimento do conhecimento didático de uma futura professora de matemática do 3. ciclo: O confronto com a sala de aula na preparação e análise de tarefas de modelação …
F Viseu, L Menezes
Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa 17 (3), 347-374, 2014
192014
A natureza das tarefas e o envolvimento dos alunos nas atividades da aula de matemática
E Dias, F Viseu, MC Cunha, PM Martins
Universidade do Minho. Centro de Investigação em Educação (CIEd), 2013
192013
Perspectivas e estratégias de formação de docentes do Ensino Superior: um estudo na Universidade do Minho
MA Flores, AM Carvalho, C Arriaga, C Aguiar, FF Alves, F Viseu, ...
Braga, Universidade do Minho, 2006
192006
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