| Meningkatan kemampuan pemecahan masalah matematis menggunakan strategi problem based learning berbantuan mind mapping A Setiani, HS Lukman, S Suningsih Prisma 9 (2), 128-135, 2020 | 47 | 2020 |
| Analisis kemampuan penalaran adaptif siswa dalam menyelesaikan soal Higher Order Thinking Skills (HOTS) NN Permana, A Setiani, NA Nurcahyono Jurnal Pengembangan Pembelajaran Matematika 2 (2), 51-60, 2020 | 42 | 2020 |
| Proses pelaksanaan remedial teaching terhadap ketuntasan belajar matematika peserta didik H Hermawati, NA Nurcahyono, A Setiani SOSIOHUMANIORA: Jurnal Ilmiah Ilmu Sosial Dan Humaniora 4 (2), 2018 | 38 | 2018 |
| Pengembangan instrumen tes kemampuan pemecahan masalah matematis berdasarkan teori krulik dan rudnick: Analisis validitas konten HS Lukman, A Setiani, N Agustiani Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika 7 (1), 326-339, 2023 | 32 | 2023 |
| Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Ditinjau dari Tingkat Self-Efficacy A Rahmawati, HS Lukman, A Setiani EQUALS: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika 4 (2), 79-90, 2021 | 25 | 2021 |
| Validitas E–Modul Berbasis Open Ended Meteri Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Pada Pembelajaran Daring untuk Siswa SMK S Aprianka, A Setiani, A Imswatama Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika 5 (3), 3111-3122, 2021 | 22 | 2021 |
| Pelatihan penyusunan modul ajar berdiferensiasi untuk meningkatkan kesiapan implementasi kurikulum merdeka HS Lukman, A Setiani, N Agustiani JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) 7 (5), 4961-4970, 2023 | 19 | 2023 |
| Pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis adobe flash Cs3 professional pada materi penyajian data SS Pratiwi, A Setiani, NA Nurcahyono De Fermat: Jurnal Pendidikan Matematika 2 (2), 70-76, 2019 | 18 | 2019 |
| Structural equation modelling of teaching quality on students’ satisfaction HS Lukman, A Setiani, N Muhassanah Journal of Physics: Conference Series 1657 (1), 012083, 2020 | 14 | 2020 |
| Penerapan model problem based learning untuk meningkatkan kemampuan penalaran matematis siswa BA Afifah, A Imswatama, A Setiani De Fermat: Jurnal Pendidikan Matematika 3 (1), 9-16, 2020 | 13 | 2020 |
| Gamification of mathematics teaching materials: its validity, practicality and effectiveness H Lukman, N Agustiani, A Setiani International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET) 18 (20), 4-22, 2023 | 11 | 2023 |
| Pengembangan instrumen tes plsv berdasarkan indikator berpikir kritis dan pemecahan masalah N Agustiani, A Setiani, HS Lukman Jambura Journal of Mathematics Education 3 (2), 107-119, 2022 | 11 | 2022 |
| Media Pembelajaran Berbasis Video Menggunakan Powtoon Dan Movavi Video Editor Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa N Mirawati, PS Balkist, A Setiani De Fermat: Jurnal Pendidikan Matematika 4 (1), 94-100, 2021 | 11 | 2021 |
| Pelatihan Penggunaan Microsoft Kaizala Sebagai Media Pembelajaran Daring Matematika Di Era New Normal PS Balkist, NA Nurcahyono, HS Lukman, A Setiani, N Agustiani, ... JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) 5 (1), 55-64, 2021 | 10 | 2021 |
| Mengurangi kecemasan matematis dan meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa mts dengan pendekatan PBL A Setiani Pasundan Journal Of Mathematics Education: Jurnal Pendidikan Matematika 6 (2), 2016 | 9 | 2016 |
| Analisis kemampuan literasi matematika pada gaya kognitif di era implementasi Merdeka Belajar E Elenna, A Setiani, A Imswatama Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika 7 (3), 2261-2276, 2023 | 8 | 2023 |
| Validitas Media Pembelajaran Matematika Berbentuk Video pada Materi Persamaan Linear Satu Variabel A Setiani, HS Lukman, N Agustiani Prisma 11 (2), 538-547, 2022 | 8 | 2022 |
| Model Tpack-21 Guru Sekolah Dasar Di Kota Sukabumi HS Lukman, A Sutisnawati, A Setiani ELSE (Elementary School Education Journal): Jurnal Pendidikan dan …, 2022 | 7 | 2022 |
| Analisis tingkat kemampuan berpikir kreatif matematis siswa smp dalam menyelesaikan soal sistem persamaan linear dua variabel HI Nurazhaar, HS Lukman, A Setiani EQUALS: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika 4 (1), 50-59, 2021 | 7 | 2021 |
| Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Ditinjau dari Tingkat Self-Efficacy. EQUALS: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, 4 (2), 79–90 A Rahmawati, HS Lukman, A Setiani | 7 | 2021 |
