Hanki oma profiili
Viittaukset
Kaikki | 2020 lähtien | |
---|---|---|
Sitaatit | 5528 | 2154 |
h-indeksi | 34 | 25 |
i10-indeksi | 78 | 50 |
Yleisessä käytössä
Näytä kaikki35 artikkelia
3 artikkelia
käytettävissä
ei käytettävissä
Perustuu rahoitusehtoihin
Muut kirjoittajat
Anne GenietsDept. of Education, University of OxfordVahvistettu sähköpostiosoite verkkotunnuksessa education.ox.ac.uk
Yishay MorInstitute for applied research in AI and Education, R&D division, Ministry of EducationVahvistettu sähköpostiosoite verkkotunnuksessa yishaymor.org
José Santos-VictorInstitute for Systems and Robotics (ISR/IST), LARSyS, Instituto Superior Técnico, Univ LisboaVahvistettu sähköpostiosoite verkkotunnuksessa isr.tecnico.ulisboa.pt
James O'DonovanDirector of Research, Community Health Impact CoalitionVahvistettu sähköpostiosoite verkkotunnuksessa post.harvard.edu
Martin OliverIOE, UCL's Faculty of Education and SocietyVahvistettu sähköpostiosoite verkkotunnuksessa ucl.ac.uk
Jose GasparInstitute for Systems and Robotics (ISR/IST), LARSyS, Instituto Superior Técnico, Univ LisboaVahvistettu sähköpostiosoite verkkotunnuksessa isr.tecnico.ulisboa.pt
Laurenz LangerSouth Africa Centre for Evidence; University of JohannesburgVahvistettu sähköpostiosoite verkkotunnuksessa sace-evidence.org
rose luckinProfessor of Learner Centred Design, Institute of EducationVahvistettu sähköpostiosoite verkkotunnuksessa ucl.ac.uk
Chris PatonUniversity of AucklandVahvistettu sähköpostiosoite verkkotunnuksessa auckland.ac.nz
Maria KambouriUniversity College London Institute of Education University of LondonVahvistettu sähköpostiosoite verkkotunnuksessa ucl.ac.uk
Christothea HerodotouThe Open UniversityVahvistettu sähköpostiosoite verkkotunnuksessa open.ac.uk
Katriona O'Sullivanmaynooth universityVahvistettu sähköpostiosoite verkkotunnuksessa tcd.ie
Timothy TutiUniversity of Oxford, KEMRI-Wellcome Trust KenyaVahvistettu sähköpostiosoite verkkotunnuksessa hazelband.com
Sara PriceUCL Institute of Education, LondonVahvistettu sähköpostiosoite verkkotunnuksessa ucl.ac.uk