| Educación y Covid-19: Colaboración de las familias y tareas escolares JL Moreno, L Molins Revista internacional de educación para la justicia social 9 (3), 1-15, 2020 | 265 | 2020 |
| Interacciones en el aula desde prácticas pedagógicas efectivas P Martínez-Maldonado, C Armengol Asparó, JL Muñoz Moreno Revista de estudios y experiencias en educación 18 (36), 55-74, 2019 | 177 | 2019 |
| La transición secundaria-universidad y la incorporación a la universidad. La acogida de los estudiantes de primer curso JG Sallán, JLM Moreno, MF Condom, CG Ramos Revista española de pedagogía, 27-44, 2009 | 86 | 2009 |
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| Orientación y tutoría durante los estudios universitarios: el plan de acción tutorial JLM Moreno, JG Sallán Revista Fuentes, 172-192, 2014 | 63 | 2014 |
| Estadios organizativos y gestión del conocimiento en instituciones educativas J Gairín Sallán, JL Muñoz Moreno, D Rodríguez Gómez Revista de Ciencias Sociales 15 (4), 620-634, 2009 | 63 | 2009 |
| Prácticas neoliberales de endo-privatización y nuevas formas de resistencia colectiva en el contexto de la política educativa española G Saura, JLM Moreno Revista Educación, Política y Sociedad 1 (2), 43-72, 2016 | 59 | 2016 |
| Estrategias eficaces de intervención socioeducativa con adolescentes en riesgo de exclusión JLM Moreno | 55 | 2014 |
| Estudio de campo sobre la innovación educativa en los centros escolares CD Marcelo, P Aramendi, S Arencibia, C Armengol, C Ayala, C Cotillas, ... Estudio sobre la innovación educativa en España, 733-960, 2011 | 50 | 2011 |
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| Liderazgo y gestion del talento en las organizaciones (ISBNe: 978-84-9987-187-5; ISBN: 978-84-9987-186-8) JG Sallán, CM Juan Wolters Kluwer, 2018 | 42 | 2018 |
| L’abandonament dels estudiants a les universitats catalanes J Gairín, P Figuera, X Triadó Barcelona: AQU, 2010 | 41 | 2010 |
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| They have gone, and now what? Understanding re-enrolment patterns in the Catalan public higher education system D Rodríguez-Gómez, J Meneses, J Gairín, M Feixas, JL Muñoz Higher Education Research & Development 35 (4), 815-828, 2016 | 33 | 2016 |
| Colectivos vulnerables en la Universidad.: Reflexión y propuestas para la intervención J Gairín Sallán Wolters Kluwer,, 2014 | 33 | 2014 |
| Protestando en Twitter: ciudadanía y empoderamiento desde la educación pública G Saura, JLM Moreno, JJL Navas, JMM Ortega Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, 39-48, 2017 | 32 | 2017 |
