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Coauteurs
Bill CopeProfessor, Education Policy, Organization and Leadership, University of IllinoisAdresse e-mail validée de illinois.edu
Sarah MichaelsClark UniversityAdresse e-mail validée de clarku.edu
Allan LukeQueensland University of TechnologyAdresse e-mail validée de qut.edu.au
Carmen LukeProfessorAdresse e-mail validée de qut.edu.au
Greg NobleInstitute for Culture and Society, Western Sydney UniversityAdresse e-mail validée de westernsydney.edu.au
Stephen CastlesResearch Professor of sociology, University of sydneyAdresse e-mail validée de sydney.edu.au