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Laurent Gajo
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Immersion, bilinguisme et interaction en classe
L Gajo
(No Title), 2001
3702001
Introduction–French voices on plurilingualism and pluriculturalism: Theory, significance and perspectives
D Moore, L Gajo
International journal of multilingualism 6 (2), 137-153, 2009
3622009
Linguistic knowledge and subject knowledge: How does bilingualism contribute to subject development?
L Gajo
International Journal of Bilingual Education and Bilingualism 10 (5), 563-581, 2007
3172007
Interactions et acquisitions en contexte: modes d'appropriation de compétences discursives plurilingues par de jeunes immigrés
L Gajo, L Mondada
Editions Universitaires, 2000
2212000
Enseignement d’une DNL en langue étrangère: de la clarification à la conceptualisation
L Gajo
Tréma, 37-48, 2007
1112007
Un parcours au contact des langues
L Gajo, M Matthey, C Oesch-Serra
Didier, 2004
762004
From normalization to didactization of multilingualism: European and Francophone research at the crossroads between linguistics and didactics
L Gajo
The multilingual turn in languages education: Opportunities and challenges …, 2014
752014
Disponibilité sociale des représentations: approche linguistique
L Gajo
Travaux neuchâtelois de linguistique, 39-53, 2000
722000
De la DNL à la DdNL: principes de classe et formation des enseignants: Enseignants de DNL et de LV: à armes égales?
L Gajo
Les langues modernes 103 (4), 15-24, 2009
652009
L’intercompréhension entre didactique intégrée et enseignement bilingue
L Gajo
S’entendre entre langues voisines: vers l’intercompréhension, 131-150, 2008
642008
Types de savoirs dans l'enseignement bilingue: problématicité, opacité, densité
L Gajo
632006
Bilingual teaching: connecting language and concepts in mathematicsin.
L Gajo, C Serra
Education and society in plurilingual contexts, 2002
572002
Didactique du plurilinguisme et alternance de codes: le cas de l’enseignement bilingue précoce
L Gajo, G Steffen
Canadian modern language review 71 (4), 471-499, 2015
532015
Construction intégrée des savoirs linguistiques et disciplinaires dans l’enseignement bilingue au secondaire et au tertiaire
L Gajo, AC Berthoud
Diversité des langues et compétences, 2008
49*2008
Bilinguisme et plurilinguisme
B Py, L Gajo
Sociolinguistique du contact: dictionnaire des termes et concepts, 71-94, 2013
472013
Plurilingualisms and knowledge construction in higher education
L Gajo, A Grobet, C Serra, G Steffen, G Müller, AC Berthoud
Exploring the dynamics of multilingualism: The DYLAN project, 279-298, 2013
452013
Représentations du contexte ou représentations en contexte? Elèves et enseignants face à l'apprentissage de la langue.
L Gajo
Travaux neuchâtelois de linguistique, 9-27, 1997
421997
Interagir en langue étrangère dans le cadre de disciplines scolaires: intégration et saturation des savoirs disciplinaires et linguistiques dans l’élaboration des définitions
L Gajo, A Grobet
Processus interactionnels et situations éducatives, 113-136, 2008
412008
Pratiques langagières, pratiques plurilingues: quelles spécificités? quels outils d’analyse? Regards sur l’opacité du discours
L Gajo
Travaux neuchâtelois de linguistique, 49-62, 2003
392003
Multilingual interaction and construction of knowledge in higher education
L Gajo, AC Berthoud
International Journal of Bilingual Education and Bilingualism 21 (7), 853-866, 2018
382018
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