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Enseignement d’une DNL en langue étrangère: de la clarification à la conceptualisation L Gajo Tréma, 37-48, 2007 | 111 | 2007 |
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From normalization to didactization of multilingualism: European and Francophone research at the crossroads between linguistics and didactics L Gajo The multilingual turn in languages education: Opportunities and challenges …, 2014 | 75 | 2014 |
Disponibilité sociale des représentations: approche linguistique L Gajo Travaux neuchâtelois de linguistique, 39-53, 2000 | 72 | 2000 |
De la DNL à la DdNL: principes de classe et formation des enseignants: Enseignants de DNL et de LV: à armes égales? L Gajo Les langues modernes 103 (4), 15-24, 2009 | 65 | 2009 |
L’intercompréhension entre didactique intégrée et enseignement bilingue L Gajo S’entendre entre langues voisines: vers l’intercompréhension, 131-150, 2008 | 64 | 2008 |
Types de savoirs dans l'enseignement bilingue: problématicité, opacité, densité L Gajo | 63 | 2006 |
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Construction intégrée des savoirs linguistiques et disciplinaires dans l’enseignement bilingue au secondaire et au tertiaire L Gajo, AC Berthoud Diversité des langues et compétences, 2008 | 49* | 2008 |
Bilinguisme et plurilinguisme B Py, L Gajo Sociolinguistique du contact: dictionnaire des termes et concepts, 71-94, 2013 | 47 | 2013 |
Plurilingualisms and knowledge construction in higher education L Gajo, A Grobet, C Serra, G Steffen, G Müller, AC Berthoud Exploring the dynamics of multilingualism: The DYLAN project, 279-298, 2013 | 45 | 2013 |
Représentations du contexte ou représentations en contexte? Elèves et enseignants face à l'apprentissage de la langue. L Gajo Travaux neuchâtelois de linguistique, 9-27, 1997 | 42 | 1997 |
Interagir en langue étrangère dans le cadre de disciplines scolaires: intégration et saturation des savoirs disciplinaires et linguistiques dans l’élaboration des définitions L Gajo, A Grobet Processus interactionnels et situations éducatives, 113-136, 2008 | 41 | 2008 |
Pratiques langagières, pratiques plurilingues: quelles spécificités? quels outils d’analyse? Regards sur l’opacité du discours L Gajo Travaux neuchâtelois de linguistique, 49-62, 2003 | 39 | 2003 |
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