Suivre
Nikolaos Alexopoulos
Nikolaos Alexopoulos
National and Kapodistrian University of Athens, Department of Pedagogy and Primary Education
Adresse e-mail validée de primedu.uoa.gr
Titre
Citée par
Citée par
Année
The workplace as a factor of job satisfaction and productivity
K Fassoulis, N Alexopoulos
Journal of Facilities Management 13(4), 332-349, 2015
121*2015
School Crisis Management: Attitudes and Perceptions of Primary School Teachers
E Karasavidou, N Alexopoulos
European Journal of Educational Management 2 (2), 73-84, 2019
362019
Resolving School Staffing Problems in Greece: A Strategic Management Approach
N Alexopoulos
https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/feduc.2019.00130/full, 2019
182019
Quality and effectiveness in Greek primary school
T Babalis, K Tsoli, C Koutouvela, N Stavrou, N Alexopoulos
Procedia-Social and Behavioral Sciences 69, 1462-1468, 2012
112012
The Reception of newly appointed Teachers: The Contribution of the Principal and the Teachers’ Association
F Kyrou, N Alexopoulos, N Raptis
European Journal of Educational Management 3 (2), 67-80, 2020
102020
Cooperativeness in Primary Schools: An Exploratory Investigation of Teachers’ Attitudes and Perceptions in Greece
E Papadatou, N Alexopoulos
US - China Education Review A 9(5), 213-217, 2019
72019
Good Schooling as the Outcome of the Interaction between Children and Teachers in Greek Primary School.
T Babalis, A Trilianos, NA Stavrou, C Koutouvela, K Tsoli, N Alexopoulos
Online submission, 2012
62012
Η διερεύνηση της σχέσης ανάμεσα στις συμπεριφορικές πεποιθήσεις και τις προθέσεις των εκπαιδευτικών για την εξέλιξή τους στη διοικητική ιεραρχία της εκπαίδευσης
Ν Αλεξόπουλος, K Φασούλης, Γ Κουτρομάνος
Επιστημονικό Βήμα του Δασκάλου, τ 9, 42-55, 2008
52008
The Pedagogical Role of the Primary-School Headteacher: Insights from Greece.
N Alexopoulos, T Babalis, K Tsoli, S Deliorido
International Journal of Educational Methodology 9 (3), 535-549, 2023
42023
Διοικητικά στελέχη στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση: προθέσεις, στάσεις, υποκειμενικά πρότυπα και αντιληπτός συμπεριφορικός έλεγχος.
ΚΒ Φασούλης, Γ Κουτρομάνος, Ν Αλεξόπουλος
Παιδαγωγική επιθεώρηση 47, 2009
4*2009
SCHOOL TEACHERS’VIEWS TOWARDS THE EFFECTS OF A CRISIS ON CONFLICTS: THE CASE OF THE COVID-19 PANDEMIC
N Skoulidas, M Arkoudea, N Alexopoulos
European Journal of Education Studies 9 (8), 2022
22022
Behavioral Factors Affecting the Acclimatization of Newly-Appointed Teachers in Primary Schools: An Empirical Investigation
N Alexopoulos, G Rogari, N Raptis
International Journal of Educational Methodology 8 (1), 39-54, 2022
22022
Εισαγωγή στη Διοίκηση Μονάδων Προσχολικής και Σχολικής Εκπαίδευσης
ΧΑ Σαΐτης, ΝΠ Αλεξόπουλος, ΕΑ Παπαδάτου
Ad Libitum, 2019
22019
Higher Education Students’ Perceptions of Risk and Crisis Management in Universities
N Skoulidas, N Alexopoulos, N Raptis
European Journal of Education and Pedagogy 5 (2), 74-85, 2024
2024
Lifelong Professional Development and Learning Communities in Contemporary Schools: Views of Primary School Teachers
N Alexopoulos, H Dimas
Creative Education 14 (13), 2617-2641, 2023
2023
Η Ηγεσία στο Συνδικαλιστικό Κίνημα: Μετασχηματίζοντας τις Στάσεις των Εκπαιδευτικών
Ν Αλεξόπουλος
Education Sciences 2022 (1), 7-30, 2022
2022
International Journal of Educational Methodology
N Alexopoulos, K Tsoli, S Deliorido
2022
Separating School Principal's Administrative and Pedagogical Tasks: Views of the Greek Teachers.
K Tsoli, T Babalis, N Alexopoulos, R Tselepidi
World Journal of Education 12 (5), 10-18, 2022
2022
Primary School Teacher Union Participation in Greece
N Alexopoulos
Oxford Research Encyclopedia of Education, 2020
2020
Η ανάπτυξη πλαισίου σχεδιασμού διαχείρισης πιθανών κρίσεων, ως στρατηγική διοίκησης για την πρόληψη αλλά και την ορθολογική αντιμετώπιση των συγκρούσεων στο εκπαιδευτικό περιβάλλον
Α Γιαννίκας, Ν Αλεξόπουλος
ΕΡΚΥΝΑ, Επιθεώρηση Εκπαιδευτικών-Επιστημονικών Θεμάτων, 44-53, 2016
2016
Le système ne peut pas réaliser cette opération maintenant. Veuillez réessayer plus tard.
Articles 1–20