| Repensando a questão curricular: caminho para uma educação anti-racista JA Onofre Práxis Educacional 4 (4), 103-122, 2008 | 31 | 2008 |
| As causas da evasão escolar na EJA: uma concepção histórica RCS da Silva, EAA Sousa, JMA de Queiroz, JA Onofre EJA em Debate, 2019 | 11 | 2019 |
| A lei 10.639/03 e seus desdobramentos em uma escola quilombola JA Onofre Faculdade de Educação, 2015 | 7 | 2015 |
| Escola, currículo e formação docente: desafios na contemporaneidade JA Onofre Revista Valore 2 (2), 341-351, 2017 | 4 | 2017 |
| Educação infantil e relações étnico-raciais: uma análise da produção acadêmica em educação (2019-2023) JA Onofre, CAS Portugal, KFD Oliveira, J de Oliveira Araújo, ... Cenas Educacionais 7, e20653-e20653, 2024 | 1 | 2024 |
| A Lei 10.639 e a obrigatoriedade do ensino de história e cultura afro-brasileira e africana: outras vozes para o ensino de filosofia EP de Castro Silva, RF Rocha, JA Onofre Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação (RESAFE), 47-60, 2020 | 1 | 2020 |
| Os desafios da implementação da lei 10.639/03 sob a ótica da equipe gestora JA Onofre Anais VI CONEDU... Campina Grande: Realize Editora, 2019 | 1 | 2019 |
| ENTRE ROTAS, NEXOS E REDES COLABORATIVAS: NOTAS DE UM MEMORIAL ACADÊMICO HLC Damasceno, JA Onofre Revista Docência e Cibercultura 2 (1), 107-110, 2018 | 1 | 2018 |
| Aprendendo com a educação inclusiva: experiências no núcleo “Aprendendo Down” JA Onofre Revista Extensão & Cidadania 4 (7), 2017 | 1 | 2017 |
| A nova Epistemologia: ensinar Filosofia ou recuar? JA Onofre, MS Alves Sofia 6 (3), 123-135, 2017 | 1 | 2017 |
| Formação de professores/as da/na educação infantil e relações étnico-raciais: um relato de experiência JA Onofre Ensino em Perspectivas 5 (1), 1-16, 2024 | | 2024 |
| A Oficina como espaço educativo e possibilitador de uma educação para as relações étnico-raciais na formação docente: um relato de experiência JA Onofre Revista de Iniciação à Docência 9 (1), e14699-18, 2024 | | 2024 |
| Estágio supervisionado do curso de Pedagogia: experiências de articulação com disciplinas de Metodologia no ensino de Ciências V Briccia, JA Onofre, MVU Marmolejo, RP dos Reis Ramos Em Aberto 35 (115), 2022 | | 2022 |
| Apresentação do Dossiê De (s) colonialidade: Ancestralidade, Educação e Resistência FR Nascimento, KS Rabêlo, LNC Júnior, JA Onofre Revista PINDORAMA 11 (1), 7-7, 2020 | | 2020 |
| PRÁTICAS DE LEITURA E MEDIAÇÃO DIDÁTICA PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES PROFICIENTES HLC Damasceno, JA Onofre, ATC Soares REVISTA UNIARAGUAIA, 89-101, 2018 | | 2018 |
| A EDUCAÇÃO EM ROUSSEAU: LIBERDADE COMO PONTO FULCRAL VA da Silva, JA Onofre Revista Binacional Brasil-Argentina: Diálogo entre as ciências 6 (2), 216-230, 2017 | | 2017 |
| 6 Estágio supervisionado em Filosofia e os projetos interdisciplinares: possibilidades de aprendizagem SN Alves, JA Onofre Revista de Iniciação à Docência 2 (1), 2017 | | 2017 |
| O EMÍLIO DE ROUSSEAU: EDUCAÇÃO COMO VIA DE LIBERDADE JA Onofre, VA da Silva Colóquio do Museu Pedagógico-ISSN 2175-5493 12 (1), 1133-1138, 2017 | | 2017 |
| A AUTONOMIA DOS SUJEITOS COMO POSSIBILIDADE DE UMA GESTÃO DEMOCRÁTICA LS Andrade, JA Onofre Seminário Nacional e Seminário Internacional Políticas Públicas, Gestão e …, 2017 | | 2017 |
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