Suivre
Muh. Nasir
Muh. Nasir
Program Studi Pendidikan Biologi, STKIP Bima
Adresse e-mail validée de stkipbima.ac.id
Titre
Citée par
Citée par
Année
Penerapan Model Pembelajaran 5E Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Dan Sikap Ilmiah Siswa Kelas VIII SMP NEGRI 6 KOTA Bima
Y Rahmah, M Nasir, N Azmin
ORYZA (Jurnal Pendidikan Biologi) 8 (2), 40-46, 2019
822019
Keterampilan Proses Sains Siswa melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) pada Materi Biologi
H Hartati, N Azmin, M Nasir, A Andang
JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan 5 (12), 5795-5799, 2022
642022
Analisis Penerapan Kurikulum 2013 Dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Masa Pandemik Covid-19 di SMAN 3 Kota Bima
A Amiruddin, I Rubianti, N Azmin, M Nasir, A Sandi
Jurnal Ilmiah Mandala Education 7 (4), 2021
532021
Analisis Skrining Fitokimia Ekstrak Etanol Daun Golka (Ageratum conyziodes) Sebagai Tumbuhan Obat Tradisional Masyarakat Bima
I Rubianti, N Azmin, M Nasir
JUSTER: Jurnal Sains dan terapan 1 (2), 7-12, 2022
462022
Pengembangan Pembelajaran Blended Learning untuk Meningkatkan Keterampilan Abad 21 Siswa SMAN 2 Kota Bima
NS Amin, A Rahmawati, N Azmin, M Nasir
JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan 5 (12), 5563-5567, 2022
452022
Pelatihan Pembuatan Pupuk Kompos Dari Sampah Organik Di Desa Woko Kabupaten Dompu
N Azmin, I Irfan, M Nasir, H Hartati
Jompa Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat 1 (3), 137-142, 2022
442022
Implementasi model pembelajaran discovery learning untuk meningkatkan literasi sains siswa kelas XI di SMA Negeri 1 Soromadi
H Hajrah, M Nasir, O Olahairullah
JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) 5 (4), 2021
352021
Penggunaan Media Tanam Hidroponik Terhadap Produktivitas Pertumbuhan Tanaman Terong (Solanum melongena)
H Hartati, N Azmin, M Nasir, B Bakhtiar, N Nehru
ORYZA (Jurnal Pendidikan Biologi) 9 (2), 14-20, 2020
292020
Pengaruh model project based learning terhadap kemampuan berpikir kreatif peserta didik kelas viii smp negeri 2 sanggar
L Lestari, M Nasir, MI Jayanti
JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) 5 (4), 2021
272021
Analisis Pelaksanaan Kurikulum 2013 dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Daring Pasca Pandemi
A Rahmawati, NS Amin, N Azmin, M Nasir, A Sandi
JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan 5 (12), 5278-5281, 2022
252022
Pengaruh Model Pembelajaran Guided Inquiry terhadap Kemampuan Literasi Sains Siswa Kelas X pada Materi Keanekaragaman Hayati di SMA Negeri 1 Wera Tahun Pelajaran 2021/2022
J Kuswanto, M Nasir, A Ariyansyah
Jurnal Pendidikan MIPA 11 (2), 175-180, 2021
242021
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Model 5E untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa
M Nasir, AW Jufri
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA 1 (2), 2015
242015
Implementasi Model Pembelajaran Problem Based Learning untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Siswa SMAN 5 Kota Bima
M Nasir, F Fahruddin, M Haljannah, N Nehru
JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan 6 (1), 289-296, 2023
222023
Inventarisasi Tumbuhan Obat Tradisional Di Kecamatan Wera Kabupaten Bima
N Azmin, A Rahmawati
ORYZA (Jurnal Pendidikan Biologi) 8 (2), 34-39, 2019
202019
Penerapan Model Pembelajaran Talking Stick Untuk Meningkatkan Aktivitas Bertanya Siswa Kelas VIII SMPN 2 Donggo Tahun Pelajaran 2021/2022
R Rosdiani, M Nasir, N Nurfathurrahmah
JUPEIS: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial 1 (1), 8-11, 2022
192022
Pengaruh penambahan arang sekam terhadap pertumbuhan tanaman kangkung darat (ipomoea reptans)
H Hartati, C Emi, N Azmin, B Bakhtiar, M Nasir, A Andang
ORYZA (Jurnal Pendidikan Biologi) 10 (1), 1-7, 2021
162021
Pengaruh Pemberian Kompos Enceng Gondok (Eichornia crassipes Solm) Terhadap laju Pertumbuhan Tanaman Cabai (Capsicum frutescens L.)
N Rahmawati, M Nasir, A Ariyansyah
ORYZA (Jurnal Pendidikan Biologi) 8 (1), 21-25, 2019
152019
Inventarisasi berbagai jenis tumbuhan obat tradisional di kecamatan Wawo sebagai kearifan lokal masyarakat Bima
M Martiningsih, M Nasir, N Azmin
ORYZA (JURNAL PENDIDIKAN BIOLOGI) 7 (2), 8-13, 2018
142018
Literasi Sains Siswa melalui Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing
M Nasir, M Muhamadiah, S Indah, I Irham
JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan 6 (1), 324-328, 2023
122023
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI SMAN 1 Lambitu
S Syahrul, M Nasir, N Nurfathurrahmah
ORYZA (JURNAL PENDIDIKAN BIOLOGI) 11 (2), 54-58, 2022
112022
Le système ne peut pas réaliser cette opération maintenant. Veuillez réessayer plus tard.
Articles 1–20