Bilingualism and phonological awareness: The case of bilingual (French–Occitan) children A Laurent, C Martinot Reading and Writing 23 (3), 435-452, 2010 | 94 | 2010 |
The development of storytelling in two languages with words and gestures A Laurent, E Nicoladis, P Marentette International Journal of Bilingualism 19 (1), 56-74, 2015 | 33 | 2015 |
Is the association between early childhood screen media use and effortful control bidirectional? A prospective study during the COVID-19 pandemic C Fitzpatrick, E Harvey, E Cristini, A Laurent, JP Lemelin, G Garon-Carrier Frontiers in psychology 13, 918834, 2022 | 28 | 2022 |
Gesture restriction affects French–English bilinguals’ speech only in French A Laurent, E Nicoladis Bilingualism: Language and cognition 18 (2), 340-349, 2015 | 19 | 2015 |
Bilingualism and phonological segmentation of speech: The case of English-French pre-schoolers A Laurent, C Martinot Journal of early childhood literacy 9 (1), 29-49, 2009 | 18 | 2009 |
Gesturers tell a story creatively; non-gesturers tell it like it happened A Laurent, L Smithson, E Nicoladis Language Learning and Development 16 (3), 292-308, 2020 | 13 | 2020 |
Preliminary assessment on the effectiveness of the Luminette® in adolescents with a delayed sleep phase syndrome (DSPS): randomized single blind placebo-controlled study RH Langevin, A Laurent, A Sauvéc Méd. Sommeil 11, 91-97, 2014 | 13 | 2014 |
Le développement global des enfants à l’éducation préscolaire C Bouchard, C Robert-Mazaye, J Mélançon, J Denault, A Laurent, ... L’éducation préscolaire au Québec–Fondements théoriques et pédagogiques, 58-77, 2021 | 9 | 2021 |
Interactions between child temperament and family environment in relation to school readiness: Diathesis-stress, differential susceptibility, or vantage sensitivity? J Gobeil-Bourdeau, JP Lemelin, MJ Letarte, A Laurent Early Childhood Research Quarterly 60, 274-286, 2022 | 8 | 2022 |
Les croyances culturelles sur la santé mentale: points de vue de parents francophones migrants de l’Afrique subsaharienne R Langevin, É Lavoie, A Laurent Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence 66 (2), 81-89, 2018 | 8 | 2018 |
Évaluation préliminaire de l’efficacité de la Luminette® chez des adolescents atteints du syndrome de retard de phase du sommeil (SRPS): essai randomisé en simple insu et … RH Langevin, A Laurent, Y Sauvé Médecine du Sommeil 11 (2), 91-97, 2014 | 7 | 2014 |
Can temperament predict school readiness in at-risk kindergarteners? A combination of variable-oriented and person-oriented approaches J Gobeil-Bourdeau, JP Lemelin, MJ Letarte, A Laurent Early Education and Development 33 (7), 1117-1136, 2022 | 5 | 2022 |
Pratiques éducatives en maternelle quatre ans: comment l’enseignante s’ engage-t-elle dans le jeu de l’enfant? C Mavungu-Blouin, A Laurent, MJ Letarte, JP Lemelin Revue des sciences de l’éducation 48 (1), 2022 | 5 | 2022 |
When knowing only one word for “car” leads to weak application of mutual exclusivity E Nicoladis, A Laurent Cognition 196, 104087, 2020 | 5 | 2020 |
Développer les compétences émotionnelles des futur. es enseignant. es en stage et diminuer leur stress perçu grâce à un programme d’intervention: une étude exploratoire R Langevin, A Laurent Revue hybride de l'éducation 5 (1), 56-83, 2021 | 4 | 2021 |
Les effets d’un cours traitant de l’école inclusive sur les croyances de futurs enseignants au regard de leur sentiment de compétence en éducation inclusive R Langevin, A Laurent, S Larivée, C Sénéchal Canadian Journal of Education/Revue canadienne de l'éducation 43 (3), 607-629, 2020 | 4 | 2020 |
Est-il judicieux d’avoir recours au Scored Archetypal Test 9 (SAT. 9) afin d’enrichir l’évaluation de l’alexithymie lorsque l’on opte pour une approche évaluative multiméthode? R Langevin, A Laurent, CR Bellehumeur Annales Médico-psychologiques, revue psychiatrique 175 (10), 877-881, 2017 | 4 | 2017 |
L’impact d’un cours sur les compétences émotionnelles chez des étudiants alexithymiques qui se destinent à l’enseignement R Langevin, A Laurent Nouveaux cahiers de la recherche en éducation 19 (1), 111-126, 2016 | 4 | 2016 |
Discours, gestes et dominance linguistique: une étude développementale A Laurent, E Nicoladis, P Marentette Enfance 3 (3), 275-285, 2010 | 4 | 2010 |
Do parent media habits contribute to child global development? C Fitzpatrick, A Johnson, A Laurent, M Bégin, E Harvey Frontiers in Psychology 14, 1279893, 2024 | 3 | 2024 |