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Ricardo Javier Navarro Fernández
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Uso de un videojuego educativo como herramienta para aprender historia del Perú
IE Chiyong, RN Fernández, VV Velarde, TN Osores
RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia 19 (2), 35-52, 2016
932016
Percepción de los docentes sobre las buenas prácticas con un aplicativo móvil para la enseñanza de matemáticas
RJ Navarro Fernández, MV Vega Velarde, E Chiroque Landayeta, ...
Educación 27 (52), 81-97, 2018
312018
Retos de los docentes universitarios para el diseño de experiencias virtuales educativas en pandemia
R Navarro, R López, G Caycho
Desde el sur 13 (2), 2021
252021
Procrastinación académica y tipos de motivación en estudiantes de una universidad de Lima Metropolitana.
MMA Wong, CR Panaqué, RJN Fernández
Revista peruana de investigación educativa 14 (16), 35-61, 2022
182022
Relationship between technology acceptance model, self-regulation strategies, and academic self-efficacy with academic performance and perceived learning among college students …
R Navarro, V Vega, H Bayona, V Bernal, A Garcia
Frontiers in Psychology 14, 1227956, 2023
122023
Metas de logro, motivación y estrategias de aprendizaje en el rendimiento académico de estudiantes universitarios
RJ Navarro Fernandez
Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018
52018
Game design model for educational history videogames
R Navarro Fernandez, S Martinez Palomino, V Vega Velarde, ...
Design, User Experience, and Usability. Design Philosophy and Theory: 8th …, 2019
22019
Adaptación del Modelo de Aceptación de Tecnologías para Explorar las Intenciones de Uso en la Educación Virtual
R Navarro, G Baldeon, A García, V Bernal
Digital Education Review, 13-22, 2023
12023
The Relationship between Perceived Learning, Academic Performance and Academic Engagement in Virtual Education for University Students.
R Navarro, V Vega, H Bayona, V Bernal, A Garcia
Journal of Education and e-Learning Research 11 (1), 174-1800, 2024
2024
Validez del cuestionario Engagement to Academic Tasks Questionnaire en universitarios peruanos
R Navarro, F Morote, A García, V Bernal, V Teran
Ciencias Psicológicas 17 (2), 2023
2023
La experiencia inmersiva de un videojuego educacional de historia
MJE Chueca, EC Landayeta, MVV Velarde, SLM Palomino, ...
Convergencia entre educación y tecnología: hacia un nuevo paradigma: XXIV …, 2021
2021
Metas de logro, motivación y estrategias de aprendizaje en el rendimiento académico de estudiantes universitarios
RJN Fernandez
PQDT-Global, 2019
2019
Enseñanza de la Historia No. 20
C Contreras Carranza, JA Guevara Gil, RJ Navarro Fernández, ...
2019
The use of a video game as an educational tool to learn the history of Peru
I Evaristo Chiyong, R Navarro Fernandez, V Vega Velarde, ...
RIED-REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACION A DISTANCIA 19 (2), 35-52, 2016
2016
Efecto de la información sobre proveniencia de estudiantes en la calificación por parte de docentes
RJ Navarro Fernández
Pontificia Universidad Católica del Perú, 2015
2015
Efecto de la información sobre proveniencia de estudiantes en la calificación por parte de docentes
RJN Fernández
Pontificia Universidad Católica del Perú, Facultad de Letras y Ciencias …, 2014
2014
Videojuegos en el salón de clase: Una metodología lúdica para la enseñanza de la historia
RJN FERNÁNDEZ
Enseñanza de la, 21, 0
Teacher’s perception on good practices with a mobile application for teaching mathematics
RJ Navarro Fernández, MV Vega Velarde, E Chiroque Landayeta, ...
Sustav trenutno ne može provesti ovu radnju. Pokušajte ponovo kasnije.
Članci 1–18