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Luis Cárcamo Ulloa
Luis Cárcamo Ulloa
Instituto de Comunicación Social. Universidad Austral de Chile.
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Sourcing Pandemic News: A Cross-National Computational Analysis of Mainstream Media Coverage of COVID-19 on Facebook, Twitter, and Instagram
C Mellado, D Hallin, L Cárcamo
Digital Journalism, 2021
1222021
News photography for Facebook: effects of images on the visual behaviour of readers in three simulated newspaper formats
L Cárcamo-Ulloa, MC Marcos, R Cladellas, A Castelló
44*2015
Pensamiento crítico de los jóvenes ciudadanos frente a las noticias en Chile
M Vernier, L Cárcamo, E Scheihing
Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación 26 (54), 101-110, 2018
382018
RETHINKING THE USE OF ICT IN EDUCATION: DIDACTIC REFLECTIONS OF THE USE OF WEB 2.0 IN THE CLASSROOM
M Arancibia Herrera, L Carcamo Ulloa, P Contreras Contreras, ...
ARBOR-CIENCIA PENSAMIENTO Y CULTURA 190 (766), 2014
32*2014
Competencias comunicativas y actitud hacia el teletrabajo de estudiantes universitarios chilenos
L Cárcamo Ulloa, O Muñoz
RLCS, Revista Latina de Comunicación 64, 802 a 809, 2009
282009
La Generación Messenger: Relevancia de la mensajería instantánea en la adolescencia chilena
L Cárcamo Ulloa, F Nesbet Montecinos
Última década 16 (28), 35-49, 2008
252008
Fuentes informativas en tiempos de Covid-19: Cómo los medios en Chile narraron la pandemia a través de sus redes sociales
C Mellado, L Cárcamo-Ulloa, A Alfaro, D Inai, J Isbej
Profesional de la información 30 (4), 2021
242021
Understanding the role of micro-blogging in b-learning activities: Kelluwen experiences in Chilean public schools
E Scheihing, M Vernier, J Guerra, J Born, L Carcamo
IEEE Transactions on Learning Technologies, 2017
24*2017
La estimulación del aprendizaje
E Velásquez, L Ulloa, J Hernández
VARONA (48-49), 50-54, 2009
222009
Nativos Digitales Chilensis: Los jóvenes, al sur de la Internet
LRC Ulloa, FAN Montecinos
Revista Latina de Comunicación Social 11 (63), 2008
192008
El uso de Twitter de los medios de comunicación españoles en periodo electoral
V Fenoll, L Cárcamo-Ulloa, D Sáez-Trumper
Estudios sobre el mensaje periodístico 24 (2), 1223, 2018
18*2018
Critical Thinking of Young Citizens towards News Headlines in Chile.
M Vernier, L Cárcamo, E Scheihing
Comunicar: Media Education Research Journal 26 (54), 101-110, 2018
182018
Kelluwen: Un modelo didáctico para el trabajo colaborativo y la inserción curricular de las TIC
L Cárcamo, D Troncoso
Didáctica 2.0. La Web Social En el Aula, 53-65, 2013
18*2013
La experiencia Kelluwen: Tres años de desarrollo y puesta en práctica de una propuesta de innovación didáctica con uso de TIC
E Scheihing, J Guerra, L Cárcamo, P Flores, D Troncoso, C Aros
Estudios pedagógicos (Valdivia) 39 (ESPECIAL), 121-141, 2013
172013
Diagnóstico de las condiciones de base para la incorporación de perspectiva de género en la carrera de periodismo de la Universidad Austral de Chile (Valdivia)
SC Gómez, C Sarmiento, L Cárcamo-Ulloa, NH Andrade
Comunicación y Género 3 (1), 17-26, 2020
162020
Diagnóstico de la estrategia editorial de medios informativos chilenos en Twitter mediante un clasificador de noticias automatizado
M Vernier, L Cárcamo-Ulloa, E Scheihing-García
Revista Austral de Ciencias Sociales, 183-201, 2016
142016
Web Social y desarrollo de competencias socio-comunicativas: El caso de una escuela pública en Chile
P Flores-Aguilar, C Cárdenas-Neira, L Cárcamo-Ulloa
Observatorio (OBS*) 9 (1), 77-100, 2015
14*2015
Estudiantes Informados: Gestión contra-informativa de los jóvenes chilenos en Facebook
C Cárdanas-Neira, L Cárcamo-Ulloa
Observatorio (OBS*) 11 (4), 42-60, 2017
132017
Motivación y estimación del tiempo en el uso de herramientas internet informacionales y dialógicas
R Cladellas-Pros, L Cárcamo-Ulloa, A Castelló-Tarrida
Profesional de la información 20 (1), 25-31, 2011
13*2011
On politics and pandemic: How do Chilean media talk about disinformation and fake news in their social networks?
L Cárcamo-Ulloa, C Cárdenas-Neira, E Scheihing-García, ...
Societies 13 (2), 25, 2023
122023
Sustav trenutno ne može provesti ovu radnju. Pokušajte ponovo kasnije.
Članci 1–20