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| La Mejora de la Participación e Implicación de las Familias en la Escuela: un Programa en Acción MAS Rego, ML Moledo, DP Caamaño Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado 22 (3 …, 2019 | 36 | 2019 |
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| Educación Intercultural y TIC: claves pedagógicas de la innovación y el cambio social en el siglo XXI J Leiva, DP Caamaño @ tic revista d'innovació educativa, 33-43, 2012 | 29* | 2012 |
| Familia, educación e inmigración. Un programa de intervención pedagógica D Priegue Santiago de Compostela: Universidad Santiago de Compostela, 2008 | 24 | 2008 |
| Variaciones en los hábitos de estudio en función del género y origen étnico-cultural del alumnado y su relación con el rendimiento escolar MÁ Santos Rego, MM Lorenzo Moledo, D Priegue Caamaño, ... Universidad Complutense de Madrid. Servicio de Publicaciones, 2020 | 23 | 2020 |
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| Los conocimientos acerca del maltrato infantil de los futuros profesionales de la educación: un estudio exploratorio D Priegue Caamaño, MC Cambeiro Lourido Universidad Complutense de Madrid, 2016 | 19 | 2016 |
| El potencial pedagógico de la tecnología: Desarrollar competencias y favorecer la autonomía y la responsabilidad en el alumnado DP Caamaño, JMC Comesaña Teoría de la Educación. Educación y Cultura en la Sociedad de la Información …, 2012 | 18 | 2012 |
| Una aproximación a los estilos educativos parentales como prácticas socializadoras Á Murillo-Casas, D Priegue-Caamaño, M do Carmen Cambeiro-Lourido Revista de estudios e investigación en psicología y educación, 083-087, 2015 | 16 | 2015 |
| La tecnología al servicio de la equidad educativa: un análisis desde y para una pedagogía intercultural D Priegue Caamaño Universidad de Granada, 2011 | 15 | 2011 |
| Soporte tecnológico y gestión educativa de la inmigración DP Caamaño Teoría de la Educación. Educación y Cultura en la Sociedad de la Información …, 2009 | 15 | 2009 |
