Učitavanje...
Sustav trenutno ne može provesti ovu radnju. Pokušajte ponovo kasnije.
Godišnji broj citata
Dvostruki navodi
Sljedeći su članci spojeni u Znalcu.
Navodi iz obaju
članaka broje se samo za prvi članak.
Spojeni navodi
Zbroj za "Citirano" uključuje navode sljedećeg članka u Znalcu. Oni koji su označeni znakom
*
mogu biti različiti od članka u profilu.
Dodavanje suautora
Suautori
Prati
Novi članci tog autora
Novi navodi tog autora
Novi članci povezani s istraživanjem tog autora
E-adresa za obavijesti
Završeno
Moj profil
Moja knjižnica
Mjerni podaci
Upozorenja
Postavke
Prijavite se
Prijavite se
Izradite svoj profil
Citirano
Sve
Od 2020.
Citati
82
82
H-indeks
1
1
i10-indeks
1
1
0
26
13
2020
2021
2022
2023
2024
2025
5
12
15
19
26
5
Javni pristup
Prikaži sve
Prikaži sve
1 članak
0 članaka
dostupno
nije dostupno
Na temelju uvjeta financiranja
Prati
Sylvia Bindas
Oregon Health & Science University
Potvrđena adresa e-pošte na ohsu.edu
Članci
Citirano
Javni pristup
Naslov
Razvrstaj
Poredaj po navodima
Poredaj po godini
Poredaj po naslovu
Citirano
Citirano
Godina
Divergent strategies for learning in males and females
CS Chen, RB Ebitz, SR Bindas, AD Redish, BY Hayden, NM Grissom
Current Biology 31 (1), 39-50. e4
, 2021
82
2021
EXPECTED UNCERTAINTY DRIVES PHASIC AND TONIC EXPLORATION IN RHESUS MACAQUES DURING PROBABILISTIC LEARNING
SR Bindas
Oregon Health & Science University
, 2021
2021
Sustav trenutno ne može provesti ovu radnju. Pokušajte ponovo kasnije.
Članci 1–2
Prikaži više
Privatnost
Uvjeti
Pomoć
O Znalcu
Pomoć za pretraživanje