| Análisis de programas de desarrollo profesional del profesorado universitario MI Loaiza-Aguirre, PS Andrade-Abarca Revista Virtual Universidad Católica del Norte, 161-195, 2021 | 54 | 2021 |
| Aplicación del SEEQ como instrumento para evaluar la actividad docente universitaria PS Andrade-Abarca, LNR Jaramillo, MI Loaiza-Aguirre Revista de Investigación Educativa 36 (1), 259-275, 2018 | 44 | 2018 |
| Determination of the innovative capacity of Ecuadorian universities MI Loaiza-Aguirre, PS Andrade-Abarca Journal of New Approaches in Educational Research (NAER Journal) 6 (1), 57-63, 2017 | 21 | 2017 |
| Percepción valorativa de los estudiantes sobre la calidad del aprendizaje en sus estudios A Villa, H Galindo-Domínguez, MI Loaiza-Aguirre, PS Andrade-Abarca Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 26 (1), 41-63, 2022 | 7 | 2022 |
| Sistema de créditos académicos UTPL-ECTS R Beltrán, M Loaiza, P Andrade, L Romero Loja. Editorial UTPL, 2007 | 6 | 2007 |
| Buenas prácticas de innovación en la Educación Superior: la mentoría como apoyo al proceso de inducción del estudiante nuevo. IV Congreso Internacional sobre Aprendizaje … PS Andrade-Abarca, Á Salazar Romero, MI Loaiza-Aguirre Zaragoza, 4-6, 2017 | 2 | 2017 |
| Virtual Laboratory as a Strategy to Promote Reading in 5-Year-Old Children PCV Dávila, LD Andrade-Vargas, MIL Aguirre, PSA Abarca, ... World Conference on Information Systems and Technologies, 567-576, 2023 | 1 | 2023 |
| Buenas prácticas de innovación en la Educación Superior: la mentoría como apoyo al proceso de inducción del estudiante nuevo PSA Abarca, A Salazar, MIL Aguirre La innovación docente como misión del profesorado. Actas del IV congreso …, 2017 | 1 | 2017 |
| Lab Móvil 2222, un recorrido innovador para el aprendizaje del profesorado MI Loaiza Aguirre, PS Andrade Abarca, DE Rivera Rogel, ... Paisajes de aprendizaje: Enfrentando desafíos con tecnologías digitales, 29, 2023 | | 2023 |
| Perfiles de riesgo de deserción en estudiantes universitarios: Diagnóstico de estudiantes de primer ingreso mediante un análisis de predictores del rendimiento académico PSA Abarca, BIG Flores Innovación sin fronteras: una mirada transversal a la educación y la …, 2023 | | 2023 |
| Aprendizaje Basado en Retos: Semestre ASCENDERE MI Loaiza-Aguirre, PS Andrade-Abarca Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI), 2021 | | 2021 |
| Integrative teacher: a collaborative work experience among higher education teachers BI Gómez Flores, EI Esparza González, NL Briceño Preciado, L Peña, ... | | 2021 |
| Docente Integrador: una experiencia de trabajo colaborativo entre docentes de educación superior BIG Flores, EIE González, NLB Preciado, APL Peña, PS Andrade-Abarca, ... Innovaciones docentes en tiempos de pandemia. Actas del VI congreso …, 2021 | | 2021 |
| Determinar la capacidad innovadora de las universidades bajo el contexto ecuatoriano MI Loaiza-Aguirre, PS Andrade-Abarca, Á del Cisne Salazar-Romero | | 2016 |
| Sistema de créditos académicos UTPL-ECTS una contribución desde la universidad técnica particula de Loja (UTPL) PSA Abarca, MIL Aguirre, RB Zambrano, LMR Fernández Experiencias de implantación de metodologías ECTS en cursos piloto completos …, 2007 | | 2007 |
