| Redescubriendo el entorno con ojos matemáticos: Aprendizaje realista de la geometría en Educación Infantil Á Alsina, ML Novo Martín, A Moreno Robles | 54 | 2016 |
| Inteligencia conectiva para la educación matemática infantil= Connective Intelligence for Childhood Mathematics Education ML Novo, Á Alsina, JM Marbán, A Berciano Comunicar: Revista Científica Iberoamericana de Comunicación y Educación …, 2017 | 40 | 2017 |
| Matemáticas en el Grado de Educación Infantil: la importancia del juego y los materiales manipulativos ML Novo Martín | 37 | 2021 |
| La educación estadística y probabilística en proyectos editoriales de Educación Infantil A Cuida, E Espina, À Alsina, ML Novo Bolema: Boletim de Educação Matemática 35, 389-412, 2021 | 18 | 2021 |
| Carcinomatosis peritoneal: Quimioterapia intraperitoneal con hipertermia J Farré Alegre, P Bretcha Boix, ML Martín, M Sureda, A Brugarolas Oncología (Barcelona) 27 (4), 134-138, 2004 | 16 | 2004 |
| Un acercamiento a la sostenibilidad desde la Educación Matemática Realista en un aula de Infantil ML Novo, M Encinas, A Cuida Edma 0-6: Educación Matemática en la Infancia 9 (2), 37-50, 2020 | 15 | 2020 |
| Análisis de la presencia de la geometría en los proyectos editoriales de Educación Infantil E Espina de la Cruz, ML Novo Educación matemática 31 (3), 85-116, 2019 | 13 | 2019 |
| Educación matemática infantil desde la perspectiva del conexionismo: Análisis de una práctica educativa de aula ML Novo, A Berciano, Á Alsina Números 95, 65-96, 2017 | 11 | 2017 |
| Abriendo puertas a la sostenibilidad desde la educación matemática AC Gómez, ML Novo, SS Valles Uno: Revista de didáctica de las matematicas, 31-36, 2022 | 5 | 2022 |
| Geometría en la Educación Primaria, de Manuel Barrantes López y María Consuelo Barrantes Masot MLN Martín Edma 0-6: Educación Matemática en la Infancia 7 (1), 109-113, 2018 | 5 | 2018 |
| La longitud en educación infantil a través de la comunicación: un estudio exploratorio A CUIDA, ML NOVO, B SANCHO, C PEDROSA Revista ESPACIOS. ISSN 798, 1015, 2020 | 3 | 2020 |
| Errores de traducción entre lenguajes de programación secuenciales en actividades con Cubetto AB Alcaraz, AC Gómez, MLN Martín Revista de Educación a Distancia (RED) 23 (76), 2023 | 1 | 2023 |
| Didáctica de la medida en Primaria, de Manuel Barrantes López, Consuelo Barrantes Masot y Víctor Zamora Rodríguez ML Novo Edma 0-6: Educación Matemática en la Infancia 9 (2), 93-98, 2020 | 1 | 2020 |
| Zapato y metro. Los niños y la medida Reggio Children, Asociación de Maestros Rosa Sensat ML Novo Edma 0-6: Educación Matemática en la Infancia 8 (2), 134-137, 2019 | 1 | 2019 |
| Dictados matemáticos en el aula de infantil MLN Martín, AB Alcaraz, EF Méndez Uno: Revista de didáctica de las matematicas 78, 57-63, 2017 | 1 | 2017 |
| Matemáticas intuitivas e informales de 0 a 3 años, de Ángel Alsina MLN Martín Edma 0-6: Educación Matemática en la Infancia 5 (1), 69-72, 2016 | 1 | 2016 |
| Matemáticas" educa-activas" desde la facultad de educación MLN Martín Actas del congreso: Las enseñanzas de la matemáticas, 479-490, 2014 | 1 | 2014 |
| Capicúa+: Descubre el sentido de las matemáticas (Ángel Alsina, Editorial Casals, 2024) MLN Martín Edma 0-6: Educación Matemática en la Infancia 13 (1), 111-115, 2024 | | 2024 |
| Capicúa+: Descubre el sentido de las matemáticas (Ángel Alsina, Editorial Casals, 2024) ML Novo Martín | | 2024 |
| Una trayectoria para favorecer el razonamiento espacial en educación infantil EE de la Cruz, MLN Martín Uno: Revista de didáctica de las matematicas 99, 54-60, 2023 | | 2023 |
