| Pengembangan e-modul IPA bermuatan tes online untuk meningkatkan hasil belajar HD Lestari, DP Parmiti Journal of Education Technology 4 (1), 73-79, 2020 | 187 | 2020 |
| Pengembangan instrumen penilaian untuk mengukur motivasi belajar siswa SD NPA Krismony, DP Parmiti, IGN Japa Jurnal Ilmiah Pendidikan Profesi Guru 3 (2), 249-257, 2020 | 120 | 2020 |
| Peningkatan keterampilan berbicara melalui penerapan metode show and tell siswa SD Negeri 3 Banjar Jawa MH Nupus, DP Parmiti Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar 1 (4), 296-303, 2017 | 75 | 2017 |
| Pembelajaran ipa dengan model problem based learning berbantuan media audio visual meningkatkan pemahaman konsep siswa IK Kurniawan, D Parmiti, N Kusmariyatni Jurnal Edutech Undiksha 8 (2), 80-92, 2020 | 72 | 2020 |
| Pengembangan media kartu bergambar berorientasi pendidikan karakter pada mata pelajaran bahasa bali DMAA Nida, DP Parmiti, AIWIY Sukmana Jurnal Edutech Undiksha 8 (1), 16-31, 2020 | 71 | 2020 |
| Studying natural science in elementary school using NOS-oriented cooperative learning model with the NHT type IN Jampel, F Fahrurrozi, G Artawan, IW Widiana, DP Parmiti, J Hellman Jurnal Pendidikan IPA Indonesia 7 (2), 138-146, 2018 | 71 | 2018 |
| Pengembangan Multimedia Pembelajaran Interaktif Pada Mata Pelajaran Ips Terpadu A Rofiq, LPP Mahadewi, DP Parmiti Journal of Education Technology 3 (3), 126-133, 2019 | 65 | 2019 |
| The effectiveness of local culture-integrated science learning through project-based assessment on scientific attitudes and science process skills of elementary school students DP Parmiti, NN Rediani, I Antara, MG Jayadiningrat Jurnal Pendidikan IPA Indonesia 10 (3), 439-446, 2021 | 57 | 2021 |
| Pengembangan lembar kerja siswa (lks) bermuatan karakter untuk meningkatkan hasil belajar ipa BNB Tarigan, AAG Agung, DP Parmiti Journal of Education Technology 3 (3), 179-185, 2019 | 53 | 2019 |
| Pengembangan media monopoli dengan model Hannafin dan Peck mata pelajaran IPS di SD Mutiara Singaraja IN Khasanah, DP Parmiti, IGW Sudatha Jurnal Edutech Undiksha 6 (2), 202-211, 2018 | 52 | 2018 |
| Pengaruh model pembelajaran contextual teaching and learning terhadap hasil belajar IPA GP Widyaiswara, DP Parmiti, IM Suarjana International Journal of Elementary Education 3 (4), 389-395, 2019 | 47 | 2019 |
| Pengembangan video pembelajaran dengan bahasa isyarat berbasis pendidikan karakter pada siswa kelas V di SDLB-B Negeri I Buleleng tahun pelajaran 2017/2018 NMLK Putri, DP Parmiti, IK Sudarma Jurnal EDUTECH Undiksha 7 (2), 81-91, 2019 | 43 | 2019 |
| Pengembangan Bahan Ajar DP Parmiti Singaraja: Undiksha, 2014 | 40 | 2014 |
| E-Scrapbook: Konstruksi Media Pembelajaran Digital Bermuatan Soal-soal Higher Order Thinking Skills IGWS Antara, K Suma, DP Parmiti Jurnal Edutech Undiksha 10 (1), 11-20, 2022 | 38 | 2022 |
| Penerapan model pembelajaran group investigation (gi) untuk meningkatkan hasil belajar ipa kelas v P Muliyantini, DP Parmiti Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar 1 (2), 91-98, 2017 | 33 | 2017 |
| Penerapan metode demonstrasi berbantuan media konkret melalui kegiatan kolase untuk meningkatkan perkembangan motorik halus NW Misiyanti, DP Parmiti, N Wirya Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Undiksha 2 (1), 2014 | 33 | 2014 |
| Meningkatkan Kemampuan Kosakata Anak Usia Dini Melalui Media Wayang Papercraft MD Lestariningsih, DP Parmiti Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Undiksha 9 (1), 71-79, 2021 | 32 | 2021 |
| Penerapan pembelajaran picture and picture berbantuan media kartu angka bergambar dapat meningkatkan perkembangan kognitif NN Parwati, DP Parmiti, IN Jampel Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Undiksha 1 (1), 2013 | 32 | 2013 |
| Analisis kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal pecahan sederhana L Ermayani, IM Suarjana, DP Parmiti Jurnal Pedagogi Dan Pembelajaran 1 (1), 9-17, 2018 | 28 | 2018 |
| Korelasi antara Kecerdasan Emosional dan Motivasi Belajar dengan Hasil Belajar PPKn PVA Riandini, IGW Sudatha, DP Parmiti Mimbar PGSD Undiksha 8 (3), 468-478, 2020 | 27 | 2020 |