| Wayang sukuraga: Media pengembangan karakter menuju profil pelajar pancasila ZAA Sari, I Nurasiah, D Lyesmaya, N Nasihin, H Hasanudin Jurnal basicedu 6 (3), 3526-3535, 2022 | 86 | 2022 |
| Analisis Proses Pembelajaran Siswa Berbasis Online Di Kelas Rendah Pada Masa Pandemic Covid-19 R Wiguna, A Sutisnawati, D Lyesmaya Jurnal Perseda: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar 3 (2), 75-79, 2020 | 51 | 2020 |
| Analisis aktivitas pembelajaran matematika pada materi pecahan campuran berbasis daring (melalui aplikasi whatsapp) di masa pandemi COVID-19 pada siswa kelas 4 SDN Pakujajar CBM S Patimah, D Lyesmaya, LH Maula Jurnal Kajian Pendidikan Dasar 5 (2), 98-105, 2020 | 37 | 2020 |
| Local wisdom value’s-based literacy education learning model in elementary school D Lyesmaya, B Musthafa, D Sunendar Journal of Physics: Conference Series 1470 (1), 012030, 2020 | 31 | 2020 |
| Peningkatan Keterampilan Membaca Nyaring Melalui Media Cerita Bergambar Di Kelas Rendah G Purwati, D Lyesmaya, I Nurasiah Jurnal Perseda: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar 2 (3), 179-188, 2019 | 20 | 2019 |
| Model Pembelajaran Value Clarification Technique (VCT) untuk Meningkatkan Sikap Tanggung Jawab Siswa NZ Wibowo, D Lyesmaya, I Nurasiah Jurnal Basicedu 6 (3), 3792-3800, 2022 | 16 | 2022 |
| Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematika Menggunakan Pendekatan STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts dan Mathematics) Berbasis DARING VA Oktaviani, D Lyesmaya, LH Maula Jurnal Kajian Pendidikan Dasar 5 (2), 139-149, 2020 | 14 | 2020 |
| Pengaruh Cerita Wayang Sukuraga Terhadap Pendidikan Karakter Siswa Di Kelas Tinggi Sekolah Dasar N Amalia, I Nurasiah, D Lyesmaya, YNV Syafitri Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar 10 (6), 1463, 2021 | 13 | 2021 |
| Analisis persepsi siswa dalam melaksanakan pembelajaran daring di sekolah dasar N Nuraini, AR Amalia Jurnal Pgsd 7 (1), 32-36, 2021 | 13 | 2021 |
| Pengaruh model problem based learning (PBL) terhadap literasi sains siswa kelas 3 SD DR Indrawan, DA Uswatun, D Lyesmaya, H Herdiana, B Ilhami Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar 11 (2), 558-568, 2022 | 12 | 2022 |
| The role of mother’s education and early skills in language and literacy learning opportunities D Lyesmaya, B Musthafa, D Sunendar International Journal of Learning, Teaching and Educational Research 21 (8 …, 2022 | 10 | 2022 |
| Pengaruh wayang sukuraga terhadap literasi siswa kelas tinggi sd kota sukabumi I Nurasiah, D Lyesmaya, D Sumiarsa Jurnal Holistika 3 (2), 105-110, 2019 | 10 | 2019 |
| Meningkatkan Keterampilan Interaksi Sosial Pada Siswa Sekolah Dasar Melalui Metode Pembelajaran Debat A Sutisnawati, D Lyesmaya Jurnal Perseda: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar 2 (2), 97-104, 2019 | 10 | 2019 |
| Penerapan metode SQ3R berbasis daring untuk meningkatkan keterampilan membaca pemahaman siswa YS Pandeas, D Lyesmaya, AR Amalia MADROSATUNA: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah 3 (1), 29-38, 2020 | 9 | 2020 |
| Meningkatkan Sikap Semangat Kebangsaan Siswa Melalui Model Value Clarification Technique (VCT) Di Kelas Tinggi Sekolah Dasar F Alfiana, D Lyesmaya, DA Uswatun Jurnal Perseda: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar 2 (2), 47-57, 2019 | 9 | 2019 |
| Analisis Karakter Cinta Tanah Air Pada Buku Siswa Kelas 5 Tema 7 (Peristiwa Dalam Kehidupan) GR Rillah, D Lyesmaya, AR Amalia Attadib: Journal of Elementary Education 6 (1), 14-22, 2022 | 8 | 2022 |
| Meningkatkan Keterampilan Menulis Deksripsi Melalui Penerapan Media Wayang Sukuraga Di Kelas Rendah N Angraeni, D Lyesmaya, I Nurasiah Attadib: Journal of Elementary Education 5 (2), 150-156, 2021 | 8 | 2021 |
| Pengaruh Media Wayang Sukuraga Terhadap Keterampilan Menulis Deskripsi Pada Siswa Kelas Tinggi Sekolah Dasar N Hilwa, I Nurasiah, D Lyesmaya Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar 10 (6), 1482, 2021 | 6 | 2021 |
| Analisis Muatan Karakter Semangat Kebangsaan Pada Buku Tematik Siswa Kelas V Sd Kurikulum 2013 A Nurmaulia, LH Maula, D Lyesmaya Attadib: Journal of Elementary Education 4 (2), 12-19, 2020 | 6 | 2020 |
| Meningkatkan keterampilan menulis teks fiksi dengan menggunakan model cooperative integrated reading and composition (circ) pada siswa kelas tinggi: fictional text writing … YP Dewi, D Lyesmaya, DA Uswatun Jurnal Perseda: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar 2 (2), 118-127, 2019 | 6 | 2019 |
IIS NURASIAHuniversitas muhammadiyah sukabumiEmail yang diverifikasi di ummi.ac.id