| Sınıf öğretmeni adaylarının akademik özyeterlik algılarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi ŞF Durdukoca Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 10 (1), 69-77, 2010 | 209 | 2010 |
| İLKÖĞRETİM ÖĞRETMENLERİN BAZI DEĞİŞKENLERE GÖRE YANSITICI DÜŞÜNME DÜZEYLERİ VE DÜŞÜNCELERİNDEKİ ÖĞRETMEN NİTELİKLERİNİN YANSITICI ÖĞRETMEN NİTELİKLERİNE UYGUNLUĞU ŞF Durdukoca, M Demir Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 9 (20), 357-374, 2012 | 73 | 2012 |
| İlköğretim Seçmeli Bilişim Teknolojileri Dersi 5. Basamak Öğretim Programinin Öğretmen Görüşleri Doğrultusunda Değerlendirilmesi,(Malatya Ili Örneği) ŞF Durdukoca, S Arıbaş Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 8 (1), 140-168, 2011 | 37 | 2011 |
| Occupational Anxiety and Self-Efficacy Levels among Prospective Teachers. SF Durdukoca, TD Atalay International Journal of Evaluation and Research in Education 8 (1), 173-180, 2019 | 30 | 2019 |
| Öğretmen adaylarının öğrenme stilleri ile ders çalışma alışkanlıkları arasındaki ilişkinin incelenmesi A Kaya, H Bozaslan, Ş FIRAT DURDUKOCA Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi (elektronik) 11 (41), 131-146, 2012 | 26 | 2012 |
| İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ SAHİP OLDUKLARI ÖĞRENME STİLLERİNİN FARKLI DEĞİŞKENLERE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ ŞF Durdukoca, S Arıbaş Education Sciences 6 (1), 169-182, 2010 | 26 | 2010 |
| Identifying the Attitudes and Views of Social Sciences Teachers toward Values Education in Turkey. SF Durdukoca World Journal of Education 9 (1), 103-117, 2019 | 23 | 2019 |
| Öğretmen adaylarina yönelik “üstbilişsel farkindalik ölçeği” nin geliştirilmesi ŞF Durdukoca, S Arıbaş Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi 18 (72), 1541-1557, 2019 | 22 | 2019 |
| Dizgeli eğitim ve düz anlatım yöntemleriyle işlenen öğretim uygulamalarının öğretmen adaylarının epistemolojik inanç, öğrenme yaklaşımları, üstbilişsel farkındalık ve akademik … Ş Firat Durdukoca Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2013 | 22 | 2013 |
| ÖZEL EĞİTİM DERSİNE YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ. Ş FIRAT DURDUKOCA Electronic Turkish Studies 10 (11), 2015 | 17 | 2015 |
| Reviewing of Teachers' Professional Competencies for Inclusive Education. SF Durdukoca International education studies 14 (10), 1-13, 2021 | 16 | 2021 |
| ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETİM TEKNİKLERİNİ SEÇME YETERLİKLERİNE İLİŞKİN ALGI ÖLÇEĞİ ŞF DURDUKOCA, E YARDIMCIEL, H Beşeren, S Özbek Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi 16 (61), 397-411, 2017 | 15 | 2017 |
| Identifying the Predictive Power of Biological Literacy and Attitudes Toward Biology in Academic Achievement in High School Students. A ONEL, S FIRAT DURDUKOCA International Online Journal of Educational Sciences 11 (2), 2019 | 14 | 2019 |
| PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMINA DEVAM EDEN ÖĞRENCİLERİN TEKNOLOJİK PEDAGOJİK ALAN BİLGİLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ T Demir, ŞF Durdukoca Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi 7 (2), 1253-1275, 2018 | 13 | 2018 |
| Öğretmen adaylarının değerlere ilişkin metaforları TD Atalay, ŞF Durdukoca Ana Dili Eğitimi Dergisi 6 (4), 894-923, 2018 | 12 | 2018 |
| Analysis of academic self-efficiency beliefs of elementary school teacher candidates using different variables ŞF Durdukoca Abant İzzet Baysal University Journal 10 (1), 69-77, 2010 | 10 | 2010 |
| Teacher’s views on ‘teacher training system in Turkey’ ŞF Durdukoca European Journal of Education Studies, 2018 | 9 | 2018 |
| Determining the Attitudes and Metaphoric Perception of Prospective Science Teachers toward Biology Courses. SF Durdukoca, A Önel Asian Journal of Education and Training 6 (2), 136-143, 2020 | 8 | 2020 |
| Examination of preschool teacher candidates’ views on drama as a course and a teaching method ŞF Durdukoca Journal of Education Faculty 17 (1), 153-174, 2015 | 8 | 2015 |
| OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI VE FAALİYETLERİNE YÖNELİK TEMEL EĞİTİM ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ VE YETERLİK ALGILARI ŞF Durdukoca EKEV Akademi Dergisi, 421-442, 2023 | 6 | 2023 |
