Ikuti
TRI AMIRO
TRI AMIRO
Sekolah Tinggi Agama Buddha Negeri Sriwijaya Tangerang Banten
Email yang diverifikasi di stabn-sriwijaya.ac.id
Judul
Dikutip oleh
Dikutip oleh
Tahun
Peranan Orang Tua dalam Meningkatkan Kecerdasan Spiritual Anak menurut Perspektif Buddhis
T Amiro, H Yonata
Jurnal Ilmu AGama Dan Pendidikan AGama Buddha 1 (1), 29-44, 2019
92019
Identifikasi kesulitan guru pendidikan agama buddha dalam mengimplementasikan kurikulum 2013 di Tangerang dan DKI Jakarta
T Amiro, I Suwarni, Y Murdianto
Vijjacariya: Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Buddhis 5 (2), 2018
22018
Pengaruh Pengalaman Mengajar terhadap Kompetensi Kepribadian Guru
T Amiro
Vijjacariya: Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Buddhis 4 (1), 2017
12017
Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen Kinerja Guru dengan Confirmatory Factor Analysis
M Mulyana, S Sukarno, T Amiro
Jurnal Ilmiah Kampus: Sati Sampajanna 15 (1), 2024
2024
Interaksi Edukatif Guru dan Siswa Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Buddha
K Kunarso, M Mulyana, T Amiro
Vijjacariya: Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Buddhis 11 (2), 2024
2024
Examining Learning Anxiety in AI-Enhanced Educational Environments Among Urban Lecturers
M Christian, R Pardede, K Gularso, YK Dewi, T Amiro
2024 3rd International Conference on Creative Communication and Innovative …, 2024
2024
The Influence Of Emotional Intelligence On The Achievement Of Learning Art Music With Motivation As A Mediator In The High School Students In Tangerang City Of Banten Province
A Tunjungsari, T Amiro, E Karosekali
International Conference on Islamic Education and Islamic Business (ICoBEI …, 2024
2024
The effect of the family environment, school environment, and community environment on students' independence through distance learning
N Anriani, AK Asdar, T Amiro, B Afriadi, E Ernawati
International Journal of Innovative Research and Scientific Studies 7 (2 …, 2024
2024
Potret Kerukunan Antarumat Beragama di Desa Purwodadi, Kecamatan Kuwarasan Kabupaten Kebumen
T Amiro
Jurnal Pelita Dharma 6 (1), 2019
2019
Pengelolaan dan Kesiapan Dhammasekha Nonformal Menjadi Formal
SS Puji Sulani, Tri Amiro, Suntoro Suntoro
Jurnal Sati Sampajanna, ISSN: 2086-8391 (print) 6 (http://www.publikasi-p3m …, 2017
2017
Menimbang Keberadaan Program Studi pada Perguruan Tinggi Keagamaan Buddha di Indonesia
T Amiro
PENCERAHAN 9 (November 2017), https://demirokebumen.wordpress.com, 2017
2017
Pendidikan sebagai Fondasi Revolusi Mental
T Amiro
Prosiding Seminar 1 (01), https://wordpress.com/post/demirokebumen, 2016
2016
Pemahaman Hukum Kamma Dalam Meningkatkan Pelaksanaan Sila Generasi Muda Buddhis
T Amiro
Vijjacariya: Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Buddhis 2 (1), 2015
2015
Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Komunikasi terhadap Kinerja Guru Agama Buddha
T Amiro
Vijjacariya 1, 127-135, 2014
2014
THE ACADEMIC INTEGRITY OF BUDDHIST COLLEGE STUDENTS IN INDONESIA
AK Asdar, T Amiro
EKSISTENSI RUMPUN GURU AGAMA BUDDHA INDONESIA (RUGABI) BAGI PENGEMBANGAN PROFESIONALITAS GURU PENDIDIKAN AGAMA BUDDHA
T Amiro, S Sriwijaya
Sistem tidak dapat melakukan operasi ini. Coba lagi nanti.
Artikel 1–16