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Maria Visitacion Pereda Herrero
Maria Visitacion Pereda Herrero
Profesora de Organización de centros educativos y de Teoría de la Educación en Universidad de Deusto
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La Enseñanza Recíproca en las Aulas: Efectos Sobre la Comprensión Lectora en Estudiantes de Primaria
G Pascual, E Goikoetxea, S Corral, M Ferrero, V Pereda
582014
Educación Intercultural
V Pereda, A García, C Maiztegui, R Santibáñez
Universidad de Deusto, 2005
33*2005
La participación de las familias en los centros educativos. Algunos pasos dados. Mucho camino por recórrer
V Pereda
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Ámbitos y criterios de la calidad pedagógica
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Ocio y Deporte escolar
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El perfil del pedagogo
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72002
Actividades extraescolares en centros educativos
JF López, V Pereda
Proyecto Hombre: Revista Trimestral de la Asociación Proyecto Hombre, 47-49, 1999
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Formación de directivos escolares: Modalidad presencial versus aprendizaje on line
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62016
El perfil diferencial del liderazgo de centros educativos en función del genero
M Poblete, A García, V Pereda
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Relación ocio, educación y deporte: un modelo de deporte escolar
C Maiztegui, V Pereda
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La familia en el proceso educativo
JA Marina, E Martín, R Martínez, G Musitu, V Pereda, D Santín
Madrid: Fundación Acción Familiar, 2006
52006
El deporte escolar y su implicación en el centro educativo
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Formación inicial y continua para la dirección escolar: Posibilidades y retos de la modalidad presencial y de la virtual
V Pereda
42013
Representaciones, motivaciones y necesidades de formación de directivos y directivas de los centros educativos de Bizkaia (proyecto REMOANDI)”
V Pereda, M Poblete, AN García
42008
Retos para la Universidad en una sociedad multicultural. Desarrollo organizacional hacia un modelo intercultural
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32009
Aprendizaje cooperativo: descripción y valoración de una experiencia llevada a cabo en la Universidad de Deusto, en la asignatura de Educación Comparada
V Pereda
32002
El aprendizaje de la Historia de la Educación: Nuevos escenarios
V Pereda
22015
La contribución al desarrollo de la infancia y juventud desde los proyectos de actividades complementarias y extraescolares de los centros educatives
H Aparicio, V Pereda
22000
Audiovisualización, Escuela y Tiempo Libre: la recepción televisiva del preadolescente, un proceso de mediación múltiple
VP Herrero
Pedagogía social: revista interuniversitaria, 91-110, 2000
22000
El juego dialéctico entre conservación y cambio en educación: por el conflicto al desarrollo
V Pereda
12000
Sistem tidak dapat melakukan operasi ini. Coba lagi nanti.
Artikel 1–20