Tendencias internacionales sobre equidad educativa desde la perspectiva del cambio educativo J Sánchez Santamaría, A Manzanares Moya Revista electrónica de investigación educativa 16 (1), 12-28, 2014 | 85 | 2014 |
La formación permanente del profesorado de educación infantil y primaria a través de los centros de profesores. Un modelo de evaluación AM Moya, MJ Galván-Bovaira Revista de educación 359, 431-455, 2012 | 85 | 2012 |
School counsellor competences and training: an empirical study in nine Spanish autonomous communities C Velaz-de-Medrano Ureta, A Manzanares Moya, E Lopez-Martin, ... Revista de Educación, 261-292, 2013 | 72* | 2013 |
Pedagogía Social y pedagogía escolar para la paz en las instituciones educativas y comunidades vulnerables de la región Caribe Colombiana FJ Del Pozo Serrano, JAM Idárraga, MAM Moya, AIZ Pacochá Revista de Paz y Conflictos 10 (2), 15-39, 2017 | 58 | 2017 |
La relación profesor-alumno AM Moya Revista digital. Innovación y experiencias educativas 27, 17-29, 2010 | 44 | 2010 |
El aprendizaje basado en problemas: una propuesta metodológica en educación superior AE González, Á del Valle López Narcea Ediciones, 2008 | 41 | 2008 |
La equidad educativa: dilemas, controversias e implicaciones para garantizar el éxito educativo para todos J Sánchez Santamaría, A Manzanares Moya Temas educativos en el punto de mira, 42-73, 2012 | 35 | 2012 |
La dimensión pedagógica de la evaluación por competencias y la promoción del desarrollo profesional en el estudiante universitario MAM Moya, JS Santamaría Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa 5 (1), 186-202, 2012 | 34 | 2012 |
Sistemas integrados de orientación: una propuesta para la articulación de estructuras y servicios a nivel local= Comprehensive guidance systems: a proposal for the … A Manzanares Moya Revista Española de Orientación y Psicopedagogía 24 (1), 62-77, 2013 | 32 | 2013 |
La evaluación estatal del Plan de Refuerzo, Orientación y Apoyo (PROA). Análisis tras seis años de evaluación continuada MAM Moya, SU Díez Revista de educación, 89-116, 2012 | 28 | 2012 |
Competencias del psicopedagogo: una visión integradora de los espacios de actuación en la familia profesional de educación A Manzanares Moya Bordón: Revista de Orientación Pedagógica 56 (2), 289-302, 2004 | 28* | 2004 |
Temas educativos en el punto de mira AM Moya Wolters Kluwer España, 2012 | 18* | 2012 |
Equidad y orientación en la educación secundaria J Sánchez-Santamaría La Muralla, 2017 | 13 | 2017 |
Orientación profesional. Fundamentos y estrategias A Manzanares, C Sanz Madrid: UCLM-Wolters Kluwer, 2016 | 11 | 2016 |
Los pronósticos biometeorológicos: una vía para reducir las crisis de salud en la población cubana A Estrada, A Moya, L Lecha, E Ciómina Memorias del IV Congreso Cubano de Meteorología, La Habana, 2007 | 11 | 2007 |
Aplicaciones de la tutoría y la evaluación para activar competencias en los Trabajos Fin de Grado y Máster AM Moya, J Santamaría Mejores maestros, mejores educadores: innovación y propuestas en Educación …, 2016 | 10 | 2016 |
Guía INTER. Una guía práctica para aplicar la educación intercultural en la escuela T Aguado Odina Madrid: MEC-CIDE-CREADE. Colección Entre Manos, 2006 | 10 | 2006 |
El modelo de orientación profesional en cuestión. Revisión de sus referentes teórico-prácticos CS López, MAM Moya Orientación profesional: fundamentos y estrategias, 65-90, 2016 | 9 | 2016 |
Tutoría y mediación en el aprendizaje basado en problemas MAM Moya, MCP Aguirre El aprendizaje basado en problemas (ABP): una propuesta metodológica en …, 2008 | 8 | 2008 |
Intervención psicopedagógica en contextos diversos B del Rincón Igea WK Educación, 2004 | 8 | 2004 |