Nuria Manzano-Soto

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Pengarang bersama

María Fe Sánchez GarcíaUniversidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)- SpainEmail yang diverifikasi di edu.uned.es
ANA MARIA MARTÍN CUADRADOProfesor de Facultad de Educación (UNED)Email yang diverifikasi di edu.uned.es
Angelica RisquezUniversity of LimerickEmail yang diverifikasi di ul.ie
Consuelo Vélaz de MedranoCatedrática de Métodos de Investigación y Diagnóstico en EducaciónEmail yang diverifikasi di edu.uned.es
Asuncion Manzanares MoyaUniversidad de Castilla-La Mancha. Departamento de PedagogíaEmail yang diverifikasi di uclm.es
Juan-Carlos Pérez-GonzálezUniversidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)Email yang diverifikasi di edu.uned.es
Esther López-MartínUniversidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)Email yang diverifikasi di edu.uned.es
Juan A. MorianoUNED, Madrid, SpainEmail yang diverifikasi di psi.uned.es
Beatriz Álvarez-González (ORCID:000...Profesora Titular de la Facultad de Educación UNEDEmail yang diverifikasi di edu.uned.es
Marcela Paz González-BrignardelloUniversidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)Email yang diverifikasi di psi.uned.es
Lucy Leal Melo-SilvaProfessora de Psicologia, Universidade de São PauloEmail yang diverifikasi di ffclrp.usp.br
Angeles Sánchez-Elvira PaniaguaUNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Psicología. Directora CUEDEmail yang diverifikasi di psi.uned.es
Belén BallesterosProfesora Titular de Educación (UNED)Email yang diverifikasi di edu.uned.es
Marcos Román-GonzálezUniversidad Nacional de Educación a Distancia (UNED, Spain) - Faculty of EducationEmail yang diverifikasi di edu.uned.es
Maria do Céu TaveiraSchool of Psychology, University of MinhoEmail yang diverifikasi di psi.uminho.pt
Marta Ruiz-CorbellaProfesora Teoría de la Educación, Facultad de Educación. UNEDEmail yang diverifikasi di edu.uned.es
Roberto Cilleros CondeUniversidad Nacional de Educación a DistanciaEmail yang diverifikasi di alumno.uned.es
Liliana FariaUniversidade Europeia- Laureate International UniversitiesEmail yang diverifikasi di europeia.pt
Aurelio Lopez-LopezResearcher Computational Sciences, INAOEEmail yang diverifikasi di inaoep.mx
Luis J. Alvarez (Luis Julián Álvarez Go...Banco de EspañaEmail yang diverifikasi di bde.es

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Nuria Manzano-Soto

Profesora Titular de Universidad, Facultad de Educación, UNED

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Judul Urutkan menurut kutipan Urutkan menurut tahun Urutkan menurut judul	Dikutip oleh Dikutip oleh	Tahun
El rol del mentor en un proceso de mentoría universitaria NM Soto, AM Cuadrado, MS García, A Rísquez, MS Ortega Educación XX1 15 (2), 93-118, 2012	175	2012
Evaluación de un modelo de orientación tutorial y mentoría en la Educación Superior a distancia M Sánchez García, N Manzano Soto, A Rísquez, M Suárez Ortega University of Limerick, 2011	114	2011
Critical reflections on career education and guidance BA Irving, B Malik Abingdon, England: Routledge Falmer, 2005	102	2005
International competencies for educational and vocational guidance practitioners: an IAEVG trans-national study E Repetto International Journal for Educational and Vocational Guidance 8, 135-195, 2008	91	2008
Competencias y formación de los orientadores escolares: estudio empírico en nueve comunidades autónomas C Vélaz-de-Medrano Ureta, A Manzanares Moya, E López-Martín, ... España. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, 2013	68	2013
Estereotipos de género y valores sobre el trabajo entre los estudiantes españoles M Sánchez, M Suárez, N Manzano, L Oliveros, S Lozano, B Fernández, ... Revista de educación 355 (2), 331-354, 2011	46	2011
Gender stereotypes and work values of Spanish students M Sanchez Garcia, M Suarez-Ortega, N Manzano Soto, ... Revista de Educación, 331-354, 2011	39*	2011
Estudio e intervención en niños con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad de educación primaria LF Gacho, VA González, HR Navarro, N Manzano-Soto RIFOP: Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación …, 2020	36	2020
La mentoría en el nivel universitario: etapas para su implementación NL Aguilar Aguilar, N Manzano Soto Revista Universidad y Sociedad 10 (3), 255-262, 2018	34	2018
Coverage of guidance and form-teaching needs in compulsory education: Study in nine autonomous communities C Velaz-de-Medrano Ureta, A Blanco-Blanco, N Manzano-Soto Revista de Educación, 138-173, 2012	33*	2012
Competências internacionais para orientadores educacionais e vocacionais ER Talavera, BM Liévano, NM Soto, P Ferrer-Sama, B Hiebert Revista Brasileira de Orientação Profissional 5 (1), 1-14, 2004	30	2004
Sistema de orientación tutorial en la UNED: tutoría, mentoría y e-mentoría M Sánchez, N Manzano, M Suárez, A Rísquez, L Oliveros, ... Presentation, VI Jornadas Internacionales de Innovación Universitaria …, 2009	27*	2009
Seguimiento y evaluación en la UNED del sistema de prácticas de los alumnos en empresas BB Velázquez, NM Soto, JA Moriano RELIEVE-Revista electrónica de investigación y evaluación educativa 7 (1), 2001	23	2001
Análisis de necesidades de orientación del estudiante de primer año en la Universidad Autónoma de Occidente N Manzano-Soto, CA Roldán-Morales Revista Española de Orientación y Psicopedagogía 26 (3), 121-140, 2015	22	2015
Competencias socioemocionales y alcoholismo en mujeres: revisión y estado actual de la cuestión M Senra, JC Pérez-González, N Manzano Revista española de orientación y psicopedagogía 18 (1), 73-81, 2007	21	2007
Análisis de las competencias del orientador profesional: implicaciones para su formación MFS García, BÁ González, NM Soto, JC Pérez-González Revista española de orientación y psicopedagogía 20 (3), 284-299, 2009	20	2009
PRÁCTICAS PROFESIONA LES VIRTUALES COMO ESTRATEGIA DE EMPLEABILIDAD: EL CASO DE LA UNED. DP Serrano, N Manzano-Soto, MJV Martínez Revista Española de Orientación y Psicopedagogía 28 (2), 122-138, 2017	17	2017
Valoración del nuevo modelo de orientación implementado en la comunidad autónoma de Cantabria por parte de los orientadores educativos MEL Díez-Caballero, N Manzano-Soto REOP-Revista Española de Orientación y Psicopedagogía 30 (2), 108-127, 2019	15	2019
International competencies for educational and vocational guidance practitioners: Final report to the General Assembly of the International Association for Educational and … E Repetto, B Malik, P Ferrer-Sama, N Manzano, B Hiebert Bern, Switzerland. Retrieved February 21, 2007, 2003	15	2003
Indicadores para evaluar programas de orientación educativa N Manzano REOP-Revista Española de Orientación y Psicopedagogía 11 (19), 51-75, 2000	15	2000

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