Un modèle-outil pour représenter le savoir technopédagogique disciplinaire des enseignants S Bachy Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur 30 (30 (2)), 2014 | 42 | 2014 |
Conventions de transcription régissant les corpus de la banque de données VALIBEL S Bachy, A Dister, M Francard, G Geron, V Giroul, P Hambye, AC Simon, ... En ligne, 2007 | 35 | 2007 |
Un modèle-outil pour fonder l’évaluation en pédagogie active: impact d’une formation sur le développement professionnel des enseignants S Bachy, M Lebrun, D Smidts Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur 26 (26 (1)), 2010 | 33 | 2010 |
TPDK, a New Definition of the TPACK Model for a University Setting S Bachy European Journal of Open, Distance and E-Learning (EURODL) 17 (2), 15-39, 2014 | 28 | 2014 |
La volition, entre motivation et cognition: quelle place dans la pratique des étudiants, quels liens avec la motivation et la cognition? M Houart, S Bachy, S Dony, D Hauzeur, I Lambert, C Poncin, P Slosse Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur 35 (35 (1)), 2019 | 24 | 2019 |
Portrait des compétences numériques d’étudiants belges et pistes d’accompagnement S Bachy Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire 18 (3), 17-38, 2021 | 18 | 2021 |
Comment se développe le savoir technopédagogique discipliniaire? S Bachy Spirale-Revue de recherches en éducation 63 (1), 125-137, 2019 | 16 | 2019 |
Catégorisation de techniques de rétroaction pour l’enseignement universitaire S Bachy, M Lebrun Mesure et évaluation en éducation 32 (2), 29-47, 2009 | 12 | 2009 |
Favoriser l’évaluation des pratiques d’accompagnement de l’étudiant dans l’enseignement supérieur: entre clarification conceptuelle et discussion méthodologique 1 M De Clercq, J Jacquemart, A Salmon, S Bachy Revue des sciences de l’éducation 48 (3), 2022 | 10 | 2022 |
L’accompagnement technopédagogique: des technologies et des pédagogies en interaction M Lebrun, S Bachy, S Maron, I Motte, D Smidts, C VanHaverbecke Communication présentée au colloque de l’Association internationale de …, 2012 | 10 | 2012 |
Comprendre les niveaux d'enseignement, cas d'une enquête menée à l'Université catholique de Louvain S Bachy, M Garant, M Frenay 20ème Colloque de l'Association pour le Développement des méthodologies d …, 2008 | 9 | 2008 |
Test diagnostique à l’entrée de l’enseignement supérieur: validation et usages MC Hublet, S Lontie, M Arras, S Remacle, S Bachy Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur 37 (37 (3)), 2021 | 6 | 2021 |
Les enseignants face aux ressources numériques C Fluckiger, S Bachy, B Daunay JOCAIR, 2014 | 6 | 2014 |
Enseignement en ligne à l’université et spécificités disciplinaires JL Dufays Université catholique de Louvain, 2013 | 6 | 2013 |
Influence de la construction de cours en ligne sur les cours en présentiel S Bachy, M Liégeois Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire 10 (1), 58-72, 2013 | 6 | 2013 |
Mise au point d’un dispositif d’enseignement basé sur le pentagone d’apprentissage S Bachy Questions de pédagogies dans l'enseignement supérieur: les pédagogies …, 2006 | 6 | 2006 |
Projet «Ressources Numériques au TNI» Théodile-CIREL (EA 4354) Décembre 2015 Projet de l'équipe Théodile-CIREL (Université de Lille, EA 4354) sous la direction de Cédric Fluckiger C Fluckiger, S Bachy, S Boucher, B Daunay, D Ravachol, C Souplet Université de Lille, 2016 | 5 | 2016 |
Le profil de l’enseignant de l’enseignement supérieur influence-t-il l’usage des outils des plateformes? S Dejardin, S Bachy, M Lebrun Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire 11 (2), 19-37, 2014 | 5 | 2014 |
Vulnérabilité numérique: un enjeu pour l’aide à la réussite S Bachy Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire 21 (1), 1-24, 2024 | 4 | 2024 |
What role does the textbook play in the era of the Interactive Whiteboard? A didactic approach to teachers’ professional writings C Fluckiger, S Bachy, B Daunay Journal of Subject Didactics 1 (2), 101-117, 2016 | 4 | 2016 |