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Carlos Portela
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A comparative analysis between BPMN and SPEM modeling standards in the software processes context
C Portela, A Vasconcelos, A Silva, A Sinimbú, E Silva, M Ronny, W Lira, ...
Journal of Software Engineering and Applications 5 (5), 330-339, 2012
322012
Helpcare: Um protótipo de chatbot para o auxílio do tratamento de doenças crônicas
N Oliveira, A Costa, D Araujo, C Portela
Anais do XIX Simpósio Brasileiro de Computação Aplicada à Saúde, 282-287, 2019
252019
The diversity of gamification evaluation in the software engineering education and industry: Trends, comparisons and gaps
RHB Monteiro, MR de Almeida Souza, SRB Oliveira, ...
2021 IEEE/ACM 43rd International Conference on Software Engineering …, 2021
232021
The use of industry training strategies in a software engineering course: an experience report
C Portela, A Vasconcelos, S Oliveira, M Souza
2017 IEEE 30th Conference on Software Engineering Education and Training …, 2017
192017
Um modelo iterativo para o ensino de engenharia de software baseado em abordagens focadas no aluno
C Portela, A Vasconcelos, SRB Oliveira
Brazilian Symposium on Computers in Education (Simpósio Brasileiro de …, 2017
142017
xSPIDER_ML: Proposal of a software processes enactment language compliant with spem 2.0
C Portela, A Vasconcelos, A Silva, E Silva, M Gomes, M Ronny, W Lira, ...
Journal of Software Engineering and Applications 5 (6), 375-384, 2012
142012
Análise da Relevância dos Tópicos e da Efetividade das Abordagens para o Ensino de Engenharia de Software
CS Portela, AML Vasconcelos, SRB Oliveira
Fórum de Educação em Engenharia de Software (FEES). In VI Congresso …, 2015
132015
Seletividade de herbicidas aplicados em diferentes estádios de desenvolvimento da cultura do arroz de terras altas
T Cobucci, C Portela
Planta daninha 19, 359-366, 2001
132001
Elementos de gamificação aplicados no ensino-aprendizagem de programação web
B Gonçalves, E Nascimento, E Monteiro, C Portela, S Oliveira
Workshop Sobre Educação em Computação (WEI), 1-10, 2019
102019
An Empirical Study on the Use of Student-Focused Approaches in the Software Engineering Teaching.
CS Portela, AML Vasconcelos, SRB Oliveira, MRA Souza
Informatics in Education 20 (2), 2021
92021
Spider-pe: A set of support tools to software process enactment
C Portela, A Vasconcelos, S Oliveira, AA Silva, S Elder
Proceedings of the 9th International Conference on Software Engineering Advances, 2014
92014
A case study on AIED unplugged applied to public policy for learning recovery post-pandemic in Brazil
C Portela, R Lisbôa, K Yasojima, T Cordeiro, A Silva, D Dermeval, ...
International Conference on Artificial Intelligence in Education, 788-796, 2023
82023
Interaction paths between users on the autistic spectrum and technologies: scope review of the Brazilian symposium IHC
J Vanzeler, G Freitas, J Ferreira, I Santos, F Farias, C Portela
Proceedings of the 21st Brazilian Symposium on Human Factors in Computing …, 2022
72022
O uso de estratégias de gamificação em uma disciplina de ihc: Um relato de experiência
P Miranda, J Viana, E Nascimento, C Portela
Anais Estendidos do XVIII Simpósio Brasileiro sobre Fatores Humanos em …, 2019
72019
Frames: Uma proposta de framework para o ensino de tópicos da engenharia de software
C Portela, A Vasconcelos, SRB Oliveira
Brazilian Symposium on Computers in Education (Simpósio Brasileiro de …, 2016
72016
FRAMES: Um Framework para o Ensino-Aprendizagem dos Tópicos de Engenharia de Software dos Currículos de Referência da ACM/IEEE e SBC
CS Portela, AML Vasconcelos, SRB Oliveira
Fórum de Educação em Engenharia de Software (FEES). In VII Congresso …, 2016
72016
Learning analytics desconectada: Um estudo de caso em análise de produçoes textuais
E Freitas, HHN Batista, GA Barbosa, M Wenceslau, C Portela, S Isotani, ...
Anais do i workshop de aplicações práticas de learning analytics em …, 2022
62022
Um Survey sobre a Aprendizagem de Programação no Curso de Sistemas de Informação
G Viana, A Lopes, C Portela, S Oliveira
Anais do XXVII Workshop sobre Educação em Computação, 161-175, 2019
62019
Um modelo iterativo para o ensino de Engenharia de Software baseado em abordagens focadas no aluno e práticas de capacitação da indústria
CS PORTELA
62017
GranDIHC-BR 2025-2035-GC6: Implications of Artificial Intelligence in HCI: A Discussion on Paradigms Ethics and Diversity Equity and Inclusion
EF Duarte, P Toledo Palomino, T Pontual Falcão, GLPMB Porto, ...
Proceedings of the XXIII Brazilian Symposium on Human Factors in Computing …, 2024
52024
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Articoli 1–20