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| The role of engagement and temporal perspective in the academic performance of postgraduate students MD González, B Talavera-Velasco, SU Gutiérrez Physiology & Behavior 224, 113054, 2020 | 20 | 2020 |
| Identidad profesional docente: la influencia de las competencias y la formación inicial de los aspirantes a profesores de Educación Secundaria LC Oña, MD González, N Camuñas Revista de estilos de aprendizaje 13 (25), 84-98, 2020 | 19 | 2020 |
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| Impact of COVID-19 confinement on mental health in youth and vulnerable populations: An extensive narrative review M Reiriz, M Donoso-González, B Rodríguez-Expósito, S Uceda, ... Sustainability 15 (4), 3087, 2023 | 12 | 2023 |
| El docente en la actualidad: competencias y formación inicial como ejes prioritarios en su construcción identitaria L Callealta, M Donoso, N Camuñas Sánchez-Paulete Revista de Estilos de Aprendizaje 13 (25), 84-98, 2020 | 11 | 2020 |
| Analysis of entrepreneurial education—study of the configuration of the entrepreneurial identity through the acquisition of crucial transversal competences for future … M Donoso-González, I Pedraza-Navarro, L Palferro-Fernández Education Sciences 12 (5), 310, 2022 | 10 | 2022 |
| La educación se incrustó en el proceso evolutivo y florecieron los humanos J García Carrasco, M Donoso González Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria 33 (1), 133-151, 2020 | 10 | 2020 |
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| Las historias de vida. Aspectos históricos, teóricos y epistemológicos M González Cuestiones Pedagógicas: Revista de Ciencias de la Educación 12, 223-242, 2009 | 8 | 2009 |
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| & Tornero-Aguilera, JF (2022) VJ Clemente-Suárez, S Rodriguez-Besteiro, JJ Cabello-Eras, ... Sustainable development goals in the COVID-19 pandemic: A narrative review …, 0 | 5 | |
| Humanismo de pertenencia al mundo de la vida y cultura sostenible J García Carrasco, M Donoso González Edetania, 39-60, 2021 | 4 | 2021 |
Antonio Bernal GuerreroUniversidad de SevillaEmail verificata su us.es