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Las redes sociales en educación: desde la innovación a la investigación educativa V Marín-Díaz, J Cabero-Almenara RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia 22 (2), 25-33, 2019 | 357 | 2019 |
Posibilidades educativas de las redes sociales y el trabajo en grupo. Percepciones de los alumnos universitarios J Cabero-Almenara, V Marín-Díaz Comunicar, 165-172, 2014 | 278 | 2014 |
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Miradas sobre la formación del profesorado en tecnologías de información y comunicación (TIC) JC Almenara, VM Díaz Enl@ ce: Revista Venezolana de Información, Tecnología y Conocimiento 11 (2 …, 2014 | 249 | 2014 |
Enseñar y aprender en entornos m-learning CM Castaño Garrido, J Cabero Almenara, I Maiz Olazabalaga, ... Enseñar y aprender en entornos m-learning, 2013 | 221 | 2013 |
Validación de la aplicación del modelo TPACK para la formación del profesorado en TIC J Cabero Almenara, V Marín-Díaz, C Castaño Garrido Universitat de València, 2015 | 202 | 2015 |
Dispositivos móviles y realidad aumentada en el aprendizaje del alumnado universitario JC Almenara, BF Robles, VM Díaz RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia 20 (2), 167-185, 2017 | 178 | 2017 |
Creación de un entorno personal para el aprendizaje: desarrollo de una experiencia JC Almenara, VM Díaz, A Infante EDUTEC, Revista Electrónica de Tecnología Educativa, a179-a179, 2011 | 162 | 2011 |
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Portafolio electrónico: posibilidades para los docentes MP Prendes Espinosa, MM Sánchez Vera | 136 | 2008 |
La formación docente universitaria a través de las TICs V Marín Díaz, MA Romero López Pixel-Bit: Revista de medios y educación 35, 97-103, 2009 | 135 | 2009 |
Hacia el diseño de un instrumento de diagnóstico de “competencias tecnológicas del profesorado” universitario JC Almenara, MCL Cejudo, VM Díaz Revista Iberoamericana de Educación, 2010 | 114 | 2010 |
Los videojuegos y su capacidad didáctico-formativa V Marín-Díaz, MD García Fernández Universidad de Sevilla, 2006 | 113 | 2006 |
Formación en valores y cuentos tradicionales en la etapa de educación infantil V Marín-Díaz, C Sánchez-Cuenca Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud 13 (2), 1093-1106, 2015 | 109 | 2015 |
¿ Son adictos a las redes sociales los estudiantes universitarios? V Marín-Díaz, B Sampedro Requena, JM Muñoz González Universidad Complutense, 2015 | 108 | 2015 |
Blended learning y realidad aumentada: experiencias de diseño docente JC Almenara, V Marín-Díaz RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia 21 (1), 57-74, 2018 | 106 | 2018 |
La educación formal de los formadores de la era digital-los educadores del siglo XXI JC Almenara, VM Díaz Notandum 44, 29-42, 2017 | 96 | 2017 |
La alfabetización digital del docente universitario en el Espacio Europeo de Educación Superior VM Díaz, AIV Martínez, MCL Cejudo, JC Almenara Edutec, Revista Electrónica de Tecnología Educativa, a194-a194, 2012 | 94 | 2012 |
El alumnado universitario cordobés y la plataforma virtual Moodle VM Díaz, GAM Berea Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación, 121-128, 2011 | 90 | 2011 |