| Pengaruh Model Pembelajaran Terpadu Tipe Shared Berbantu Media Pop-Up Book Terhadap Hasil Belajar S Nikmah, H Nuroso, F Reffiane Jurnal Pedagogi Dan Pembelajaran 2 (2), 264-271, 2019 | 69 | 2019 |
| Pengembangan media puzzle susun kotak pada tema ekosistem LA Darmawan, F Reffiane, S Baedowi Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan 3 (1), 14-17, 2019 | 61 | 2019 |
| Pengaruh model pembelajaran terpadu tipe connected berbantu media video animasi TB Taqiya, H Nuroso, F Reffiane Mimbar PGSD Undiksha 7 (3), 2019 | 56 | 2019 |
| Keefektifan model pbl berbantu media audio-visual terhadap hasil belajar tema indahnya keberagaman di negeriku AR Jannah, I Rahmawati, F Reffiane Mimbar PGSD Undiksha 8 (3), 342-350, 2020 | 42 | 2020 |
| Pengembangan Media Budel (Buku Berjendela) pada Tema Keluargaku N Amanda, F Reffiane, P Arisyanto Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan 3 (2), 97-104, 2019 | 36 | 2019 |
| Pengembangan media big book pada tema kewajiban dan hakku NH Astuti, F Reffiane, S Baedowi Jurnal Penelitian Dan Pengembangan Pendidikan 3 (2), 105-111, 2019 | 35 | 2019 |
| Keefektifan model PBL berbasis etnosains terhadap hasil belajar A Nuralita, F Reffiane, M Mudzanatun Mimbar Pgsd Undiksha 8 (3), 457-467, 2020 | 31 | 2020 |
| Pengembangan Media Ludo Raksasa Pada Tema Selalu Berhemat Energi Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas IV Sekolah Dasar ANF Jihan, F Reffiane, P Arisyanto Mimbar PGSD Undiksha 7 (2), 2019 | 30 | 2019 |
| Dampak kandungan timbal (Pb) dalam udara terhadap kecerdasan anak sekolah dasar F Reffiane, MN Arifin, B Santoso Malih Peddas (Majalah Ilmiah Pendidikan Dasar) 1 (2), 2011 | 23 | 2011 |
| Developing an Instrument to Assess Students' Problem-Solving Ability on Hybrid Learning Model Using Ethno-STEM Approach through Quest Program. F Reffiane, S Saptono Pegem Journal of Education and Instruction 11 (4), 1-8, 2021 | 20 | 2021 |
| Identifikasi Tingkat Kejujuran Siswa Sekolah Dasar Melalui Gerobak Kejujuran Di Kota Semarang F Reffiane, HJ Saputra, T Hidayat Mimbar Sekolah Dasar 2 (1), 73-79, 2015 | 20 | 2015 |
| Implementasi pengembangan media wayang kerton pada tema kegiatan sehari-hari F Reffiane, I Mazidati Mimbar Sekolah Dasar 3 (2), 163-170, 2016 | 19 | 2016 |
| Keefektifan Model Pembelajaran Terpadu Tipe Sequenced Berbantu Media Puzzle Terhadap Hasil Belajar Siswa E Zulfa, H Nuroso, F Reffiane Jurnal Penelitian Dan Pengembangan Pendidikan 4 (1), 18-22, 2020 | 18 | 2020 |
| The effectiveness of Lectora Inspire media assisted guided inquiry method on the students’ critical thinking skill in the science nature: A case study at gugus Diponegoro … F Reffiane, RS Iswari, P Marwoto Journal of Physics: Conference Series 1170 (1), 012078, 2019 | 17 | 2019 |
| Model Problem Based Learning (PBL) Berbasis Etnomatematika pada Materi Geometri Terhadap Hasil Belajar FN Safitri, F Reffiane, EE Subekti Mimbar PGSD Undiksha 8 (3), 492-498, 2020 | 16 | 2020 |
| Analisis faktor penyebab rendahnya minat baca siswa kelas iii di sdn peterongan kota semarang Z Agustina, NAN Murniati, F Reffiane Didaktik: Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang 9 (2), 5356-5369, 2023 | 13 | 2023 |
| Penerapan Model Problem Base Learning Berbantu “Canva” Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas II SDN Gajahmungkur 04 RA Ferdiansa, N Miyono, F Reffiane, G Suprihatin Innovative: Journal of Social Science Research 3 (2), 12099-12110, 2023 | 13 | 2023 |
| Keefektifan Model PJBL Berbantu Canva Pada Tema 7 Subtema 1 Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas 4 SDN Muntung Tahun 2021 M Adina, F Reffiane, A Wijayanti Majalah Lontar 33 (2), 96-106, 2021 | 12 | 2021 |
| Students’ behaviour towards etno-STEM: instruments for students of etno-STEM based science education F Reffiane, S Saptono Journal of Physics: Conference Series 1567 (4), 042021, 2020 | 12 | 2020 |
| Analisis Kesulitan Belajar Materi Operasi Hitung Pembagian Pada Siswa Kelas 3 SDN Gebangsari 02 R Fauziah, F Reffiane, S Sukamto Jurnal Basicedu 3 (2), 838-843, 2019 | 12 | 2019 |
henry januar saputraDosen PGSD Konsentrasi IPA UPGRISכתובת אימייל מאומתת בדומיין upgris.ac.id