Catherine E. Myers

צוטט על ידי

	הכל	מאז 2020
ציטוטים ביבליוגרפיים	12542	3333
H-index	53	27
i10-index	144	82

740

370

185

555

19941995199619971998199920002001200220032004200520062007200820092010201120122013201420152016201720182019202020212022202320242025119 49 58 70 81 63 100 87 191 153 181 231 270 284 429 389 496 565 618 653 612 647 737 698 640 627 698 691 636 592 617 98

גישה ציבורית

הצג הכל

76 מאמרים

3 מאמרים

זמין

לא זמין

על סמך ייפוי כח מהמממנים

מחברים משותפים

Mark A. GluckRutgers University - Newarkכתובת אימייל מאומתת בדומיין rutgers.edu
Ahmed MoustafaProfessor, Psychology & Computational Modeling, Bond University & Chief Editor, Discover Psychologyכתובת אימייל מאומתת בדומיין bond.edu.au
R.J. ServatiusSyracuse VA & Upstate Medical Universityכתובת אימייל מאומתת בדומיין va.gov
Kevin D. Beck Ph.D.VA New Jersey Health Care System / Rutgers - New Jersey Medical Schoolכתובת אימייל מאומתת בדומיין njms.rutgers.edu
Szabolcs KériProfessor, Sztárai Institute, University of Tokaj, Sárospatak, Hungaryכתובת אימייל מאומתת בדומיין unithe.hu
Russ PoldrackProfessor of Psychology, Stanford Universityכתובת אימייל מאומתת בדומיין stanford.edu
Jony SheyninResearch Assistant Professor, Department of Psychiatry and Behavioral Science, Texas A&M Universityכתובת אימייל מאומתת בדומיין tamu.edu
Martijn MeeterVrije Universiteit Amsterdamכתובת אימייל מאומתת בדומיין vu.nl
Eduardo Mercado IIIProfessor of Psychology, University at Buffalo, SUNYכתובת אימייל מאומתת בדומיין buffalo.edu
Brandon ErmitaAcademic Technical Managerכתובת אימייל מאומתת בדומיין princeton.edu
E.J. Paré-BlagoevJohns Hopkins Universityכתובת אימייל מאומתת בדומיין jhu.edu
Thomas W. WeickertState University of New York Upstate Medical Universityכתובת אימייל מאומתת בדומיין upstate.edu
Daniel R. WeinbergerLieber Institute for Brain Developmentכתובת אימייל מאומתת בדומיין libd.org
Michael HasselmoDirector, Center for Systems Neuroscience, Prof., Psych. & Brain Sci., Boston Universityכתובת אימייל מאומתת בדומיין bu.edu
Adam R AronProfessor, UC San Diegoכתובת אימייל מאומתת בדומיין ucsd.edu
Nathaniel D. DawHuo Professor of Computational and Theoretical Neuroscience, Princeton Universityכתובת אימייל מאומתת בדומיין princeton.edu
Robb RutledgeYale Universityכתובת אימייל מאומתת בדומיין yale.edu
Jennifer BizonUniversity of Florida College of Medicineכתובת אימייל מאומתת בדומיין ufl.edu
Bas RokersNew York University Abu Dhabiכתובת אימייל מאומתת בדומיין nyu.edu
J. Devin McAuleyMichigan State Universityכתובת אימייל מאומתת בדומיין msu.edu

עקוב אחר

Catherine E. Myers

Professor, Pharmacology, Physiology & Neuroscience, Rutgers-NJMS

כתובת אימייל מאומתת בדומיין va.gov

Hippocampus Computational neuroscience Learning & Memory


כותרת מיון לפי ציטוט ביבליוגרפי מיון לפי שנה מיון לפי כותרת	צוטט על ידי צוטט על ידי	שנה
Interactive memory systems in the human brain‏ RA Poldrack, J Clark, EJ Paré-Blagoev, D Shohamy, J Creso Moyano, ...‏ Nature 414 (6863), 546-550, 2001‏	1398	2001
A novelty detection approach to classification‏ N Japkowicz, C Myers, M Gluck‏ IJCAI 1, 518-523, 1995‏	629	1995
Hippocampal mediation of stimulus representation: A computational theory‏ MA Gluck, CE Myers‏ Hippocampus 3 (4), 491-516, 1993‏	593	1993
Cortico‐striatal contributions to feedback‐based learning: Converging data from neuroimaging and neuropsychology‏ D Shohamy, CE Myers, S Grossman, J Sage, MA Gluck, RA Poldrack‏ Brain 127 (4), 851-859, 2004‏	448	2004
Reward-learning and the novelty-seeking personality: a between-and within-subjects study of the effects of dopamine agonists on young Parkinson's patients‏ N Bódi, S Kéri, H Nagy, A Moustafa, CE Myers, N Daw, G Dibó, A Takats, ...‏ Brain 132 (9), 2385-2395, 2009‏	435	2009
Human midbrain sensitivity to cognitive feedback and uncertainty during classification learning‏ AR Aron, D Shohamy, J Clark, C Myers, MA Gluck, RA Poldrack‏ Journal of neurophysiology 92 (2), 1144-1152, 2004‏	362	2004
How do people solve the “weather prediction” task?: Individual variability in strategies for probabilistic category learning‏ MA Gluck, D Shohamy, C Myers‏ Learning & Memory 9 (6), 408-418, 2002‏	350	2002
Dopaminergic drugs modulate learning rates and perseveration in Parkinson's patients in a dynamic foraging task‏ RB Rutledge, SC Lazzaro, B Lau, CE Myers, MA Gluck, PW Glimcher‏ Journal of Neuroscience 29 (48), 15104-15114, 2009‏	325	2009
Learning and memory‏ MA Gluck, CE Myers‏ Neurobiology of Learning and Memory, 417, 1998‏	312	1998
Basal ganglia and dopamine contributions to probabilistic category learning‏ D Shohamy, CE Myers, J Kalanithi, MA Gluck‏ Neuroscience & Biobehavioral Reviews 32 (2), 219-236, 2008‏	276	2008
Hilar mossy cells of the dentate gyrus: a historical perspective‏ HE Scharfman, CE Myers‏ Frontiers in neural circuits 6, 106, 2013‏	275	2013
Dissociating hippocampal versus basal ganglia contributions to learning and transfer‏ CE Myers, D Shohamy, MA Gluck, S Grossman, A Kluger, S Ferris, ...‏ Journal of cognitive neuroscience 15 (2), 185-193, 2003‏	268	2003
Role of the basal ganglia in category learning: how do patients with Parkinson's disease learn?‏ D Shohamy, CE Myers, S Onlaor, MA Gluck‏ Behavioral neuroscience 118 (4), 676, 2004‏	248	2004
A role for hilar cells in pattern separation in the dentate gyrus: a computational approach‏ CE Myers, HE Scharfman‏ Hippocampus 19 (4), 321-337, 2009‏	227	2009
Context, conditioning, and hippocampal rerepresentation in animal learning.‏ CE Myers, MA Gluck‏ Behavioral neuroscience 108 (5), 835, 1994‏	202	1994
Gateway to memory: An introduction to neural network modeling of the hippocampus and learning‏ MA Gluck, CE Myers‏ MIT Press, 2001‏	189	2001
L-dopa impairs learning, but spares generalization, in Parkinson's disease‏ D Shohamy, CE Myers, KD Geghman, J Sage, MA Gluck‏ Neuropsychologia 44 (5), 774-784, 2006‏	188	2006
Psychobiological models of hippocampal function in learning and memory‏ MA Gluck, CE Myers‏ Neurobiology of learning and memory, 417-448, 1998‏	167	1998
Pattern separation in the dentate gyrus: a role for the CA3 backprojection‏ CE Myers, HE Scharfman‏ Hippocampus 21 (11), 1190-1215, 2011‏	159	2011
The role of dopamine in cognitive sequence learning: evidence from Parkinson’s disease‏ D Shohamy, CE Myers, S Grossman, J Sage, MA Gluck‏ Behavioural brain research 156 (2), 191-199, 2005‏	159	2005

המערכת אינה יכולה לבצע את הפעולה כעת. נסה שוב מאוחר יותר.

מאמרים 1–20

ציטוטים ביבליוגרפיים בשנה

ציטוטים ביביליוגרפיים כפולים

ציטוטים ביביליוגרפיים שמוזגו

הוסף מחברים שותפיםמחברים משותפים

עקוב אחר

צוטט על ידי

מחברים משותפים