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Stephan Abele
Stephan Abele
Professor Vocational Education, Technische Universität Dresden
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Computersimulierte Arbeitsproben: Eine Validierungsstudie am Beispiel der Fehlerdiagnoseleistungen von Kfz-Mechatronikern
T Gschwendtner, S Abele, R Nickolaus
Zeitschrift für Berufs-und Wirtschaftspädagogik 105 (4), 557-578, 2009
752009
Context-aware assistive systems at the workplace: analyzing the effects of projection and gamification
O Korn, M Funk, S Abele, T Hörz, A Schmidt
Proceedings of the 7th international conference on pervasive technologies …, 2014
742014
Modellierung und Entwicklung berufsfachlicher Kompetenz in der gewerblich-technischen Ausbildung
S Abele
Franz Steiner Verlag, 2014
712014
Fachspezifische Problemlösefähigkeit in gewerblich-technischen Ausbildungsberufen–Modellierung, erreichte Niveaus und relevante Einflussfaktoren
R Nickolaus, S Abele, T Gschwendtner, A Nitzschke, S Greiff
Zeitschrift für Berufs-und Wirtschaftspädagogik 108 (2), 243-272, 2012
682012
Dynamische Problemlösekompetenz
S Abele, S Greiff, T Gschwendtner, S Wüstenberg, R Nickolaus, ...
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 1-29, 2012
532012
Fachkompetenzmodellierung und Fachkompetenzentwicklung bei Elektronikern für Energie-und Gebäudetechnik im Verlauf der Ausbildung–Ausgewählte Ergebnisse einer Längsschnittstudie
R Nickolaus, B Geißel, S Abele, A Nitzschke
Lehr-Lernforschung in der gewerblich-technischen Berufsbildung. Zeitschrift …, 2011
512011
Die Validität von Simulationsaufgaben am Beispiel der Diagnosekompetenz von Kfz-Mechatronikern
R Nickolaus, T Gschwendtner, S Abele
Vorstudie zur Validität von Simulationsaufgaben im Rahmen eines VET-LSA …, 2009
442009
Zeitökonomische und reliable Diagnostik beruflicher Problemlösekompetenzen bei Auszubildenden zum Kfz-Mechatroniker
S Abele, F Walker, R Nickolaus
Zeitschrift für Pädagogische Psychologie, 2014
402014
Diagnostic problem-solving process in professional contexts: Theory and empirical investigation in the context of car mechatronics using computer-generated log-files
S Abele
Vocations and Learning 11, 133-159, 2018
372018
Berufsfachliche Kompetenzen von Kfz-Mechatronikern–Messverfahren, Kompetenzdimensionen und erzielte Leistungen (KOKO Kfz)
S Abele, S Behrendt, W Weber, R Nickolaus
Technologiebasierte Kompetenzmessung in der beruflichen Bildung. Ergebnisse …, 2016
282016
Chancen und Grenzen eines differenzierteren Ansatzes zur Hochschulbewerberauswahl
R Nickolaus, S Abele
Das Hochschulwesen 57 (3), 81-88, 2009
212009
Kompetenzstrukturen bei KFZ-Mechatronikern und die Erklärungskraft des fachsystematischen KFZ-Wissens für berufsfachliche Kompetenzen.
R Nickolaus, S Behrendt, S Abele
Unterrichtswissenschaft (Julius Beltz GmbH & Co. KG Beltz Juventa) 44 (2), 2016
192016
CDMs in vocational education: Assessment and usage of diagnostic problem-solving strategies in car mechatronics
S Abele, M von Davier
Handbook of diagnostic classification models: Models and model extensions …, 2019
182019
Hängt die prognostische Validität eignungsdiagnostischer Verfahren von der Operationalisierung des Ausbildungserfolgs ab
S Abele
Lehr-Lernforschung in der gewerblich-technischen Berufsbildung 25, 13-35, 2011
142011
Die computerbasierte Erfassung beruflicher Handlungskompetenz. Konzepte, Möglichkeiten, Perspektiven am Beispiel der Kfz-Mechatronik
S Abele, T Gschwendtner
Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis, H 1, 14-17, 2010
132010
Valide Abschätzungen von Kompetenzen als eine notwendige Basis zur Effektbeurteilung pädagogischer Handlungsprogramme–Herausforderungen, Ansätze und Perspektiven
R Nickolaus, T Gschwendtner, S Abele
Kompetenzdiagnostik in der beruflichen Bildung–Probleme und Perspektiven 1 …, 2011
122011
Promoting car mechatronics apprentices' diagnostic strategy with modeling examples: Development and evaluation of a simulation-based learning environment
J Meier, L Spliethoff, P Hesse, S Abele, A Renkl, I Glogger-Frey
Studies in Educational Evaluation 72, 101117, 2022
102022
Struktur und Niveaus des Fachwissens von Kfz-Mechatronikern gegen Ende der formalen Ausbildung
S Behrendt, S Abele, R Nickolaus
Journal of Technical Education (JOTED) 5 (1), 2017
102017
Konzeptionelle Vorstellungen zur Kompetenzerfassung und Kompetenzmodellierung im Rahmen eines VET-LSA bei Kfz-Mechatronikern und Elektronikern
R Nickolaus, T Gschwendtner, B Geißel, S Abele
Münk, D./Schelten, A.(Hg.). Kompetenzermittlung für die Berufsbildung …, 2010
102010
Potenziale technologiebasierter Kompetenztests der ASCOT-Initiative aus der Perspektive der Curriculum-Instruction-Assessment-Triade
S Abele, VK Deutscher, R Nickolaus, A Rausch, S Seeber, D Sembill, ...
Resultate und Probleme der Berufsbildungsforschung. Festschrift für Susanne …, 2021
92021
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מאמרים 1–20