Dezső NÉMETH

צוטט על ידי

	הכל	מאז 2020
ציטוטים ביבליוגרפיים	5247	3042
H-index	37	30
i10-index	91	73

740

370

185

555

20082009201020112012201320142015201620172018201920202021202220232024202515 29 28 43 108 186 217 178 245 350 304 411 505 485 611 587 726 120

גישה ציבורית

הצג הכל

120 מאמרים

מאמר אחד

זמין

לא זמין

על סמך ייפוי כח מהמממנים

מחברים משותפים

Karolina JanacsekAssociate Professor, University of Greenwich, London, United Kingdomכתובת אימייל מאומתת בדומיין greenwich.ac.uk
Adam TakacsCarl Gustav Carus University Hospital at TU Dresdenכתובת אימייל מאומתת בדומיין uniklinikum-dresden.de
Teodóra VékonyUniversidad del Atlántico Medioכתובת אימייל מאומתת בדומיין pdi.atlanticomedio.es
Andrea KóborBrain Imaging Centre, Research Centre for Natural Sciencesכתובת אימייל מאומתת בדומיין ttk.mta.hu
Orsolya PesthyEotvos Lorand University, Hungaryכתובת אימייל מאומתת בדומיין ppk.elte.hu
Zavecz ZsofiaUniversity of Cambridgeכתובת אימייל מאומתת בדומיין cam.ac.uk
Noémi ÉltetőMax Planck Instituteכתובת אימייל מאומתת בדומיין tuebingen.mpg.de
Michael T. UllmanProfessor of Neuroscience, Georgetown Universityכתובת אימייל מאומתת בדומיין georgetown.edu
Eszter Tóth-FáberEötvös Loránd Universityכתובת אימייל מאומתת בדומיין caesar.elte.hu
csaba pléhCentral European University In 2012/13 Collegium de Lyon, ENS-Lyon, FRכתובת אימייל מאומתת בדומיין ceu.edu
Péter SimorEötvös Loránd University, Faculty of Education and Psychologyכתובת אימייל מאומתת בדומיין ppk.elte.hu
Kata HorváthInstitute of Psychology, University of ELTEכתובת אימייל מאומתת בדומיין ppk.elte.hu
Mihaly RacsmanyInstitute of Psychology, University of Szegedכתובת אימייל מאומתת בדומיין szte.hu
Jozsef FiserCentral European Universityכתובת אימייל מאומתת בדומיין ceu.edu
Géza Gergely AmbrusBournemouth Universityכתובת אימייל מאומתת בדומיין bournemouth.ac.uk
Xenia GondaAssociate Professor, Semmelweis Universityכתובת אימייל מאומתת בדומיין semmelweis.hu
James H Howard, JrWylma R and James R Curtin Professor of Psychology Emeritus, Catholic Universityכתובת אימייל מאומתת בדומיין cua.edu
Darlene HowardProfessor of Psychology, Georgetown Universityכתובת אימייל מאומתת בדומיין georgetown.edu
Attila KrajcsiELTE Eötvös Loránd Universityכתובת אימייל מאומתת בדומיין ppk.elte.hu
Virág MártaKlinikai Pszichológia Tanszék, SEכתובת אימייל מאומתת בדומיין med.semmelweis-univ.hu

עקוב אחר

Dezső NÉMETH

CRNL, INSERM, Lyon, France and UNAM GC

כתובת אימייל מאומתת בדומיין inserm.fr - דף הבית

Memory Implicit Cognition Statistical Learning Development Language


כותרת מיון לפי ציטוט ביבליוגרפי מיון לפי שנה מיון לפי כותרת	צוטט על ידי צוטט על ידי	שנה
The best time to acquire new skills: Age‐related differences in implicit sequence learning across the human lifespan‏ K Janacsek, J Fiser, D Nemeth‏ Developmental science 15 (4), 496-505, 2012‏	457	2012
Sleep has no critical role in implicit motor sequence learning in young and old adults‏ D Nemeth, K Janacsek, Z Londe, MT Ullman, DV Howard, JH Howard‏ Experimental brain research 201, 351-358, 2010‏	257	2010
Temporal parameters of spontaneous speech in Alzheimer's disease‏ I Hoffmann, D Nemeth, CD Dye, M Pákáski, T Irinyi, J Kálmán‏ International journal of speech-language pathology 12 (1), 29-34, 2010‏	236	2010
Learning in autism: implicitly superb‏ D Nemeth, K Janacsek, V Balogh, Z Londe, R Mingesz, M Fazekas, ...‏ PloS one 5 (7), e11731, 2010‏	177	2010
The dynamics of implicit skill consolidation in young and elderly adults‏ D Nemeth, K Janacsek‏ Journals of Gerontology Series B: Psychological Sciences and Social Sciences …, 2011‏	175	2011
Hungarian diagnostic tools of verbal working memory functions‏ M Racsmány, Á Lukács, D Németh, C Pleh‏ Magyar Pszichológiai Szemle (Hungarian Psychological Review) 60 (4), 479-506, 2005‏	167*	2005
Carotid stenosis and the cognitive function‏ LK Sztriha, D Nemeth, T Sefcsik, L Vecsei‏ Journal of the neurological sciences 283 (1-2), 36-40, 2009‏	162	2009
Age-dependent and coordinated shift in performance between implicit and explicit skill learning‏ D Nemeth, K Janacsek, J Fiser‏ Frontiers in computational neuroscience 7, 147, 2013‏	158	2013
Implicit sequence learning and working memory: correlated or complicated?‏ K Janacsek, D Nemeth‏ Cortex 49 (8), 2001-2006, 2013‏	153	2013
Predicting the future: from implicit learning to consolidation‏ K Janacsek, D Nemeth‏ International Journal of Psychophysiology 83 (2), 213-221, 2012‏	148	2012
Boosting human learning by hypnosis‏ D Nemeth, K Janacsek, B Polner, ZA Kovacs‏ Cerebral cortex 23 (4), 801-805, 2013‏	145	2013
The relationship between subjective sleep quality and cognitive performance in healthy young adults: Evidence from three empirical studies‏ Z Zavecz, T Nagy, A Galkó, D Nemeth, K Janacsek‏ Scientific reports 10 (1), 4855, 2020‏	127	2020
Statistical learning leads to persistent memory: Evidence for one-year consolidation‏ A Kóbor, K Janacsek, Á Takács, D Nemeth‏ Scientific reports 7 (1), 760, 2017‏	100	2017
Competition between frontal lobe functions and implicit sequence learning: evidence from the long-term effects of alcohol‏ M Virag, K Janacsek, A Horvath, Z Bujdoso, D Fabo, D Nemeth‏ Experimental brain research 233, 2081-2089, 2015‏	96	2015
When less is more: Enhanced statistical learning of non-adjacent dependencies after disruption of bilateral DLPFC‏ GG Ambrus, T Vékony, K Janacsek, ABC Trimborn, G Kovács, D Nemeth‏ Journal of Memory and Language 114, 104144, 2020‏	85	2020
The differential consolidation of perceptual and motor learning in skill acquisition‏ E Hallgató, D Győri-Dani, J Pekár, K Janacsek, D Nemeth‏ Cortex 49 (4), 1073-1081, 2013‏	85	2013
Deconstructing procedural memory: Different learning trajectories and consolidation of sequence and statistical learning‏ P Simor, Z Zavecz, K Horváth, N Éltető, C Török, O Pesthy, F Gombos, ...‏ Frontiers in Psychology 9, 2708, 2019‏	84	2019
ERPs differentiate the sensitivity to statistical probabilities and the learning of sequential structures during procedural learning‏ A Kóbor, Á Takács, Z Kardos, K Janacsek, V Csépe, D Nemeth‏ Biological psychology 135, 180-193, 2018‏	69	2018
Is procedural memory enhanced in Tourette syndrome? Evidence from a sequence learning task‏ Á Takács, A Kobor, J Chezan, N Éltető, Z Tarnok, D Nemeth*, ...‏ Cortex 100, 84-94, 2018‏	69	2018
Dynamics of EEG functional connectivity during statistical learning‏ B Tóth, K Janacsek, Á Takács, A Kóbor, Z Zavecz, D Nemeth‏ Neurobiology of Learning and Memory 144, 216-229, 2017‏	66	2017

המערכת אינה יכולה לבצע את הפעולה כעת. נסה שוב מאוחר יותר.

מאמרים 1–20

ציטוטים ביבליוגרפיים בשנה

ציטוטים ביביליוגרפיים כפולים

ציטוטים ביביליוגרפיים שמוזגו

הוסף מחברים שותפיםמחברים משותפים

עקוב אחר

צוטט על ידי

מחברים משותפים