フォロー
AIKATERINI VASIOU
タイトル
引用先
引用先
A multilevel analysis of relationships between leaders' and subordinates' emotional intelligence and emotional outcomes
K Kafetsios, JB Nezlek, A Vassiou
Journal of applied social psychology 41 (5), 1121-1144, 2011
1312011
Adolescents’ autonomous functioning and implicit theories of ability as predictors of their school achievement and week-to-week study regulation and well-being
A Mouratidis, A Michou, A Vassiou
Contemporary Educational Psychology 48, 56-66, 2017
932017
Students’ achievement goals, emotion perception ability and affect and performance in the classroom: A multilevel examination
A Vassiou, A Mouratidis, E Andreou, K Kafetsios
Educational Psychology 36 (5), 879-897, 2016
352016
Exploring parenting styles patterns and children’s socio-emotional skills
A Vasiou, W Kassis, A Krasanaki, D Aksoy, CA Favre, S Tantaros
Children 10 (7), 1126, 2023
312023
THE EFFECT OF TEACHERS’COLLABORATIVE NETWORKS ON INNOVATIVE SCHOOL CLIMATE AND THEIR INDIVIDUAL INNOVATIVENESS
E Xafakos, S Kaldi, A Vassiou, V Stavropoulos, L Papadimas, A Maratos, ...
European Journal of Education Studies 7 (11), 2020
72020
Social and individual factors predicting students’ resilience: A multigroup structural equation model
W Kassis, A Vasiou, C Govaris, C Favre, D Aksoy, U Graf
Education Sciences 14 (1), 15, 2023
52023
The regulatory properties of anger under different goal orientations: the effects of normative and outcome goals
F Antoniou, G AlKhadim, D Stamovlasis, A Vasiou
BMC psychology 10 (1), 106, 2022
52022
Taking their perspective: Students’ reasons and aims of achievement striving in their own words
A Michou, A Mouratidis, A Vassiou, V Stavropoulos, V Tzika, D Kokolakis
Social Psychology of Education 26 (5), 1391-1416, 2023
42023
Parenting styles and social behavior of children and adolescents.
A Krasanaki, A Vasiou, S Tantaros
Psychology: The Journal of the Hellenic Psychological Society, 2022
42022
Σχολικό κλίμα, συναισθηματική νοημοσύνη και ψυχική ανθεκτικότητα των εκπαιδευτικών
Γ ΙΟΡΔΑΝΙΔΗΣ, Ι ΝΕΣΤΟΡΑ
Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης 1, 63-71, 2017
42017
University students’ mental health and affect during COVID-19 lockdown in Greece: the role of social support and inclusion of others in the self
A Vasiou, P Andriopoulou
Psychology: The Journal of the Hellenic Psychological Society 28 (1), 253-263, 2023
32023
Συναισθηματική νοημοσύνη εκπαιδευτικών: ο ρόλος της στο συναίσθημα και στην κινητοποίηση στην εργασία τους
Α Βάσιου
Επιστημονική Επετηρίδα Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών Πανεπιστημίου …, 2018
32018
The relationship between boredom, interpersonal closeness/bullying and victimization in the school environment
V Vasileia, V Aikaterini, S Vasileios, C Vasiliki
Psychology and Behavioral Science 6 (3), 2017
32017
Η επίδραση της συναισθηματικής νοημοσύνης των διευθυντών στο σχολικό κλίμα, την επαγγελματική ικανοποίηση, το συναίσθημα στην εργασία και την επαγγελματική εξουθένωση των …
ΑΧ Βάσιου
32008
Emotional Intelligence and University Students’ Happiness: The Mediating Role of Basic Psychological Needs’ Satisfaction
A Vasiou, E Vasilaki, K Mastrothanasis, E Galanaki
Psychology International 6 (4), 855-867, 2024
22024
Internet Addiction and Self-Esteem Amid the COVID-19 Pandemic: A Preliminary Study in Junior High School Students
T Touloupis, A Armaou, A Vasiou
Handbook of Research on Perspectives on Society and Technology Addiction …, 2023
22023
Σχολικό κλίμα και κινητοποίηση στην εργασία των εκπαιδευτικών
Γ ΙΟΡΔΑΝΙΔΗΣ, Ε ΠΕΡΔΙΚΗ
Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης 1, 72-80, 2017
22017
Η αναγνώριση των συναισθημάτων και το συναίσθημα στη σχολική τάξη σε σχέση με τους στόχους επίτευξης, την αντίληψη της αυτοαποτελεσματικότητας και τους βαθμούς των μαθητών …
Α Βάσιου
Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης 2015 (1), 192-202, 2015
22015
Η σχέση των στόχων επίτευξης των εκπαιδευτικών με τα κίνητρα και το συναίσθημα των μαθητών: Μια πολυεπίπεδη ανάλυση.
Κ Βάσιου, Α., Ανδρέου, Ε., & Καφέτσιος
Επιστημονική Επετηρίδα Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης …, 2011
22011
Individual and social predictors of Greek early adolescents’ self-determination: a longitudinal structural equation analysis
W Kassis, A Vasiou, C Govaris, C Rietz, U Graf
Psychology: the Journal of the Hellenic Psychological Society 28 (2), 176-194, 2023
12023
現在システムで処理を実行できません。しばらくしてからもう一度お試しください。
論文 1–20