Pengaruh model project based learning (pjbl) terhadap hasil belajar siswa di sekolah dasar A Nurhadiyati, R Rusdinal, Y Fitria Jurnal Basicedu 5 (1), 327-333, 2021 | 285 | 2021 |
Pembelajaran IPA dengan strategi pembelajaran inkuiri untuk meningkatkan keterampilan proses sains dan motivasi belajar siswa di sekolah dasar V Lusidawaty, Y Fitria, Y Miaz, A Zikri Jurnal Basicedu 4 (1), 168-174, 2020 | 234 | 2020 |
Pengaruh Penggunaan Model Problem Based Learning (Pbl) Terhadap Hasil Belajar Siswa Di Sekolah Dasar A Nofziarni, H Hadiyanto, Y Fitria, A Bentri Jurnal Basicedu 3 (4), 2016-2024, 2019 | 184 | 2019 |
Pengembangan model pembelajaran PBL berbasis digital untuk meningkatkan karakter peduli lingkungan dan literasi sains Y Fitria, W Indra Deepublish, 2020 | 175 | 2020 |
Efektivitas capaian kompetensi belajar siswa dalam pembelajaran sains di sekolah dasar Y Fitria Jurnal inovasi pendidikan dan pembelajaran sekolah dasar 1 (2), 34-42, 2017 | 126 | 2017 |
Penerapan pendekatan contextual teaching and learning pada pembelajaran IPA untuk meningkatkan hasil belajar dan motivasi belajar siswa sekolah dasar H Marta, Y Fitria, H Hadiyanto, A Zikri Jurnal Basicedu 4 (1), 149-157, 2020 | 124 | 2020 |
Implementasi Karakter Peduli Lingkungan di Sekolah Dasar Lolong Belanti Padang N Efendi, RS Barkara, Y Fitria Jurnal Komunikasi Pendidikan 4 (2), 62, 2020 | 101 | 2020 |
Pengaruh penggunaan model discovery learning dan motivasi terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik sekolah dasar SM Hasnan, R Rusdinal, Y Fitria Jurnal Basicedu 4 (2), 239-249, 2020 | 101 | 2020 |
Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning terhadap Pencapaian Hasil Belajar IPA Siswa Sekolah Dasar RP Taupik, Y Fitria Jurnal Basicedu 5 (3), 1525-1531, 2021 | 90 | 2021 |
Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Kognitif IPA pada Pembelajaran Tematik Terpadu M Hasanah, Y Fitria Jurnal basicedu 5 (3), 1509-1517, 2021 | 90 | 2021 |
The difference of students learning outcomes using the project-based learning and problem-based learning model in terms of self-efficacy R Amini, B Setiawan, Y Fitria, Y Ningsih Journal of Physics: Conference Series 1387 (1), 012082, 2019 | 84 | 2019 |
Conceptual Model of differentiated-instruction (DI) Based on teachers’ experiences in Indonesia E Hasanah, S Suyatno, I Maryani, MIA Badar, Y Fitria, L Patmasari Education Sciences 12 (10), 650, 2022 | 82 | 2022 |
Pengaruh Pendekatan Realistic Mathematics Education Terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar Materi Matematika Di Sekolah Dasar E Ediyanto, N Gistituati, Y Fitria, A Zikri Jurnal Basicedu 4 (1), 203-209, 2020 | 79 | 2020 |
Pengaruh model radec pada pembelajaran tematik terhadap hasil belajar peserta didik sekolah dasar SR Andini, Y Fitria Jurnal Basicedu 5 (3), 1435-1443, 2021 | 77 | 2021 |
Critical Thinking Skills of Prospective Elementary School Teachers in Integrated Science-Mathematics Lectures Y Fitria, FN Hasanah, N Gistituati Journal of Education and Learning (EduLearn) 12 (4), 597-603, 2018 | 73 | 2018 |
Pengembangan media pembelajaran berbasis teknologi berbantuan adobe flash cs6 untuk pembelajaran pada masa pandemi covid-19 L Afriani, Y Fitria Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan 3 (4), 2141-2148, 2021 | 62 | 2021 |
Implementasi Kompetensi Pedagogik Guru Dalam Pembelajaran Tematik Di Sekolah Dasar Y Yulyani, T Kazumaretha, Y Arisanti, Y Fitria, D Desyandri School Education Journal Pgsd Fip Unimed 10 (2), 184, 2020 | 61 | 2020 |
Meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa dalam pembelajaran tematik berbantuan permainan edukatif di sekolah dasar RK Sari, M Mudjiran, Y Fitria, I Irsyad Jurnal Basicedu 5 (6), 5593-5600, 2021 | 60 | 2021 |
Pengembangan Bahan Ajar Tematik Berbasis Model PJBL di Sekolah Dasar R Ismail, R Rifma, Y Fitria Jurnal Basicedu 5 (2), 958-965, 2021 | 60 | 2021 |
Peran Media dalam Pembelajaran Seni Budaya dan Keterampilan Di Sekolah Dasar D Daryanti, D Desyandri, Y Fitria Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan 1 (3), 215-221, 2019 | 60 | 2019 |